Athanasios Raftopoulos – Σελίδα 9 – 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου

Σχολική Βιβλιοθήκη

10 Μαρτίου, 2025 / Μαθητές

Πεινασμένε άνθρωπε, πιάσε ένα βιβλίο. Είναι όπλο!

Ο ανεπανάληπτος Μπρεχτ, σκηνοθέτης, ποιητής, δραματουργός, φιλόσοφος μα πάνω απ’ όλα Άνθρωπος μας καλεί διαχρονικά να ορεγόμαστε τη γνώση! Εάν αυτή αποτυπώνεται και σε βιβλίο ας τολμήσουμε!

Το βιβλίο ήταν, είναι και θα είναι, σε όποια μορφή του ( έντυπη, ηλεκτρονική), ένα όπλο. Όπλο άμυνας έναντι της αδικίας, της ημιμάθειας , του εγωισμού.

Για το λόγο αυτό, αν και στερούμαστε υποδομών, προτείνουμε κάθε τμήμα να αποκτήσει τη δική του βιβλιοθήκη, τη δική του γωνιά!!

Σας καλούμε να μας στηρίξετε στην προσπάθεια αυτή.

Εάν διαθέτετε βιβλία που δεν χρησιμοποιείτε και θέλετε να μας δωρίσετε, κάντε το άφοβα.

Προκρίνουμε βιβλία κατάλληλα για την ηλικία των παιδιών , βιβλία που καλύπτουν τις επιστήμες.

Με τα παιδιά μας θα προβούμε σε διαλογή και κατανομή ανά θεματικές ενότητες

Μπορείτε από την Τετάρτη 12 Μαρτίου να μας εμπιστεύεστε το «θησαυρό» αυτό. Το μήνα Μάιο θα οργανώσουμε κύκλους φιλαναγνωσίας.

Περιμένουμε προτάσεις!!

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ

10 Μαρτίου, 2025 / Μαθητές

Οὔτοι συνέχθειν, ἀλλὰ συμφιλεῖν ἔφυν..

(Σοφοκλή, Αντιγόνη στιχ. 523)

«Για την αγάπη πλάστηκα και όχι για το μίσος» βροντοφωνάζει με παρρησία η νεαρή Αντιγόνη στην ομώνυμη τραγωδία του Σοφοκλή μπροστά στο δεσποτικό Κρέοντα! Μπροστά στο φόβο και στη βία που ενίοτε οι ισχυροί ανά τους αιώνες χρησιμοποιούν, η Αντιγόνη καταφάσκει την αγάπη δηλώνοντας τη φύση και τον προορισμό της.

Τα συναισθήματα και η συμπεριφορά της καθορίζονται από τους κοινούς αδελφικούς δεσμούς με τα δύο αδέλφια της, Πολυνείκη και Ετεοκλή (συμφιλεῖν) και όχι από τη συμμετοχή της στο μίσος για την κατάκτηση της εξουσίας (συνέχθειν).

Επιλέξαμε τον πιο φημισμένο στίχο του δράματος, επ’ αφορμή της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο σχολείο που όρισε η Πολιτεία.

Το σχολείο μας έχει επιλέξει τη στρατηγική να ενεργεί υπέρ της αγάπης, αυτής για την οποία πλάστηκε όχι μόνο η Αντιγόνη αλλά και κάθε άνθρωπος. Όταν ενεργείς γι αυτήν, ακυρώνεις τη Βία!!

Μια αγάπη που είναι μακρόθυμη, αγαθή και ωφέλιμη. Μια αγάπη που δεν φθονεί· δεν καυχιέται, δεν ασχημονεί, δεν ζητά το συμφέρον της, δεν παροξύνεται, δεν σκέφτεται το κακό, δεν χαίρεται με την αδικία, αλλά συγχαίρει την αλήθεια· ανέχεται, πιστεύει, ελπίζει τα πάντα…

Η αγάπη είναι φως, ούτε ενοχή, ούτε λύπηση, πολλώ δε μάλλον φόβος. Η αγάπη είναι πράξη ελευθερίας. Μοίρασμα ομορφιάς. Δεν αγαπάμε επειδή πρέπει αλλά γιατί επιλέγουμε να αγαπήσουμε κάποιον και να μοιραστούμε μαζί του πολλά κοινά.

Καμία υγιής σχέση δεν μπορεί να κτιστεί και ν΄ ανθίσει πάνω στην λύπηση, τον φόβο και την ενοχή. Συμβιώνουμε με τους ανθρώπους και επιδιώκουμε μαζί τους να εξελισσόμαστε, αλληλοσυμπληρωνόμαστε, μας δίνουν και τους δίνουμε, μας γεμίζουν και τους γεμίζουμε, αγαπάμε το φως και τα σκοτάδια του, είμαστε σε μια συνεχή δημιουργική αλληλεπίδραση, σε συνεχή μαθήματα ζωής και θανάτου. Είμαι μαζί με τους άλλους, όχι γιατί είναι τέλειοι αλλά γιατί εκείνοι μας μεταφέρουν μικρές καθημερινές εκπλήξεις ζωής. Είναι σημαντικοί που αξίζει να ζούμε μαζί τους, το δώρο που λέγεται ζωή.

Και μαζί με την Αγάπη επιλέγω την Υπομονή. Μια Υπομονή που δεν είναι απάθεια και μοιρολατρία αλλά προσμονή σε κάτι που γίνεται, πραγματώνεται, δουλεύεται και έρχεται. Στην υπομονή δεν μένω δίχως μέλλον αλλά διαμορφώνω το μέλλον, είναι η προσμονή του καλύτερου που έρχεται δουλεύοντας το σήμερα.

Είναι θέμα επιλογής επομένως να αφιερώσουμε σειρά δραστηριοτήτων σύμφωνα με την εγκύκλιο της Πολιτείας.

Σε κάθε διδακτικό αντικείμενο θα διατεθεί χρόνος γι αυτές.

Ιδιαίτερα στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων θα δοθεί άπλετος χρόνος για να συζητήσουμε, να ρωτήσουμε και να αναδείξουμε επιλογές Ζωής!!

Σε αυτήν την προσπάθεια όλες και όλοι συμβάλλουμε!

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ!

10 Μαρτίου, 2025 / Μαθητές

Όλες οι ανθρώπινες πράξεις έχουν ως αίτιο ένα από τα εξής επτά:

τύχη, φύση, παρόρμηση, συνήθεια, λογική, πάθος, πόθο.

Αγαπητές και αγαπητοί,

Ο υψιπετής Σταγειρίτης Φιλόσοφος Αριστοτέλης ( 384-322 π.Χ) ανέδειξε, μεταξύ άλλων, την τελεολογική άποψη της ζωής. Κάθε πράξη έχει ένα τέλος, ένα σκοπό, μια αιτία. Αφορμή για το μήνυμα αυτό συνιστά η δωρεά (τύχη!!!) που μας έκανε ένας ευγενής κύριος 20 περίπου καλλωπιστικών και αρωματικών φυτών (λεβάντα, ιβίσκο, μυρτιές, δεντρολίβανο, ελιές , κά) προκειμένου να αξιοποιηθούν. Αποτελεί μέτρο της συνήθειας μας να αγαπάμε τη φύση και γι αυτό είχαμε την παρόρμηση να φυτευθούν όλα αυτά σε ένα αρμονικό όλο. Προσπαθώντας να συζεύξουμε τη λογική ( δεν έχουμε τα υλικά) με το πάθος να σας κάνουμε κοινωνούς του οράματός μας να αναβαθμίσουμε το περιβάλλον μας και τον πόθο να δημιουργήσουμε, το 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό μας κα. Ζωή Τσέλια η οποία έχει ειδικές γνώσεις Γεωπονίας καταλήξαμε στο ακόλουθο μήνυμα προς όλες και όλους.

Οραματιζόμαστε να διαμορφώσουμε ένα Σχολικό Κήπο & Λαχανόκηπο στον οποίο θα μεταφυτευθούν σε πρώτη φάση τα φυτά αυτά ενώ παράλληλα θα αξιοποιήσουμε φυτώριο (με λαχανικά) που μας δωρίζει το γειτνιάζον Εργαστήριο του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων !!

Δεδομένου ότι δεν διαθέτουμε τους πόρους απευθύνουμε παράκληση να μας βοηθήσετε εθελοντικά, εάν κι εφόσον δύνασθε, με τα εξής υλικά:

Η πλέον κατάλληλη επιλογή θα ήταν ξύλινες , ορθογώνιες, εμποτισμένες ζαρντινιέρες (μέχρι τον αριθμό των 10).

Εναλλακτικά:

·Ζαρντινιέρες που μπορείτε να διαθέσετε και δεν χρησιμοποιείτε

·5 μεγάλες γλάστρες (πήλινες ή και πλαστικές) για να φυτευθούν οι υψηλές δάφνες, ιβίσκοι

·Φυτόχωμα ( το πολύ μέχρι 1 κυβικό)

·Χαλίκι για να στρωθεί στο κάτω μέρος των χώρων

·Παλέτες (ιδέα των παιδιών!!!) που θα τις χρησιμοποιήσουμε ως βάση

·Ξύλινες πέργκολες μέχρι 0,50 εκατοστά για να ενσωματωθούν κατά μήκος στις παλέτες. Εκεί θα τοποθετηθεί το χώμα και μετά τα φυτά.

Εφόσον εξασφαλίσουμε αυτά τα υλικά θα χρειαστεί προσωπική εργασία για να διαμορφωθεί ο όλος χώρος

Θα δώσει χαρά στα παιδιά μας η ώρα που θα μεταφυτεύσουμε και φυτεύσουμε.

Κάθε ενδιαφερόμενη τάξη θα υιοθετήσει το χώρο της και θα φροντίσει την ανέλιξη των φυτών.

Οι προτάσεις αυτές βασίζονται στην αγάπη όλων μας για το ωραίο, στην επιθυμία μας για να συνδημιουργήσουμε με τα παιδιά μας!!

Δεν προσβλέπουμε στην οικονομική επιβάρυνση ουδενός και ουδεμίας!!!

Προαιρετικά και εθελοντικά, σας παρακαλούμε έστω για μια ιδέα!

Το μήνυμα είναι ένα. Να ενώσουμε δυνάμεις, να μοχθήσουμε για το ωραίο!

Ορίζουμε ως ημέρα παρέμβασης την Παρασκευή 14 Μαρτίου 2025 οπότε και θα είναι βάσει του ωρολογίου προγράμματος στο σχολείο η κα. Τσέλια. Δεν έχουμε άλλο περιθώριο να διατηρηθούν τα φυτά.

Μπορείτε να στείλετε τις δημιουργικές σκέψεις, παρατηρήσεις σας εν τω μεταξύ στα emails athraft@yahoo.gr & tseliazoi@gmail.com.

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Εορτασμός των Τριών Ιεραρχών και της Αγίας Φιλοθέης

17 Φεβρουαρίου, 2025 / Μαθητές

Προς όλη τη Σχολική Κοινότητα του

8^ου Γυμνασίου Αμαρουσίου – Η Αγία Φιλοθέη

Ημερολόγιο ήσυχο στον τοίχο,

μια ημερομηνία κι οι άγιοι σιωπηλοί,

χλωμοί κι αναμάρτητοι,

σημειωμένοι μόνο με το μικρό τους όνομα,

όπως τους φώναζε η μητέρα τους.

Κύριε, κανείς δεν ήθελε να μεγαλώσει.

Αγιότητα, του Τάσου Λειβαδίτη , Από την «Ποίηση. Tόμος Tρίτος 1979-1987», Kέδρος (1991)

Ο σπουδαίος ποιητής της πρώτης μεταπολεμικής γενιάς, Τάσος Λειβαδίτης μας κληρονόμησε τη ανεπανάληπτη δημιουργία. Σήμερα επιλέξαμε ένα δείγμα. Σε αυτήν κυριαρχεί η σπαρακτική υπαρξιακή του αγωνία, η οποία εκδηλώνεται αρχικά ως έκφραση τρυφερότητας και συμπόνιας στο πλαίσιο του αισιόδοξου ρεαλισμού και στη δεύτερη φάση του έργου του ως εσωτερική αναδίπλωση και αναζήτηση του νοήματος της ζωής στο παρελθόν ύστερα από τη διάψευση των προσδοκιών και την προδοσία του καλλιτέχνη ως αγωνιστή για έναν καλύτερο κόσμο.

Επιτρέψτε μου μερικές σκέψεις … Στο ποίημά του «Αγιότητα» αναδεικνύει την προσωπική του εμπειρία και συνάμα τις αρετές της γλώσσας του. Και όλα αυτά για να αναζητήσει το σκοπό της ζωής, τον όποιο σκοπό! Οχι ν’ αρκεστεί στο «νυν έχον» αλλά να επεκταθεί στο «δυνατόν γενέσθαι». Επειδή αυτό είναι στο βάθος η ποίηση: η τέχνη να οδηγείσαι και να φτάνεις προς αυτό που σε υπερβαίνει.. Είναι η μόνη εναπομένουσα πολέμιος της ισχύος που κατήντησε να έχει στους καιρούς μας η ποσοτική αποτίμηση των αξιών. Αγιότητα! Μια λέξη αμφίσημη για την εποχή μας!

Τρεις Ιεράρχες, Αγία Φιλοθέη…

Διερωτάται ένας λόγιος της εποχής μας. «Μπορεί η ποίηση ν’ ακολουθήσει έναν τέτοιο δρόμο; Οι αισθήσεις μες απ’ τον αδιάκοπο καθαρμό τους να φτάσουν στην αγιότητα; Τότε η αναλογία τους θα επαναστραφεί επάνω στον υλικό κόσμο και θα τον επηρεάσει. Δεν αρκεί να ονειροπολούμε με τους στίχους. Κατά βάθος ο υλικός κόσμος είναι απλώς ένας σωρός από υλικά. Θα εξαρτηθεί από το αν είμαστε καλοί ή κακοί αρχιτέκτονες το τελικό αποτέλεσμα. Ο Παράδεισος ή η Κόλαση που θα χτίσουμε. Εάν η ποίηση παρέχει μια διαβεβαίωση είναι ακριβώς αυτή: ότι η μοίρα μας παρ’ όλ’ αυτά βρίσκεται στα χέρια μας».

Η ζωή είναι στα χέρια μας. Και συμβαίνει πολλές φορές, εξαιρώ εσάς, να κυριαρχεί ο εγωισμός στη ζωή. Αυτή είναι η μεγάλη παγίδα. Η άρνηση των δώρων της ζωής.

Να σου δίνει το φως κι εσύ να επιμένεις στο σκοτάδι.

Να σου δίνει την θεραπεία κι εσύ να επιλέγεις την ασθένεια.

Να σε θέλει ήρωα κι εσύ να γίνεσαι μονίμως το θύμα.

Να σου στέλνει φίλους και εσύ να βλέπεις παντού εχθρούς.

Να σου δίνει πολλά και εσύ να τα θες όλα.

Να σου στέλνει την αγάπη και εσύ να επιλέγεις την μοναξιά.

Να σε ευλογεί κι εσύ να καταστρέφεσαι.

«…Δεν χρειάζεται να ζεις μια ασυνήθιστη ζωή για να είσαι ευτυχισμένος.

Όσα χρειάζεσαι για να είσαι ευτυχισμένος τα έχεις μπροστά σου….» Απλά ξεκίνα.

Αυτή είναι ίσως και η έννοια της Αγιότητας, όχι θεωμένη μόνο θεολογικά. Γράφει ένας λόγιος. «Είναι όμορφοι φίλοι οι άγιοι της εκκλησίας μας. Κοντινοί μας, δίπλα στην καθημερινότητα μας. Εάν το θελήσουμε, εάν το ποθήσουμε, εάν έχουμε ταπείνωση και απλότητα, αγάπη και καρδιά οικτιρμών, τότε τους νιώθουμε τόσο μα τόσο κοντά μας. Τους αισθανόμαστε να μας στηρίζουν και παρηγορούν, αλλά όχι μόνο, μας προσφέρουν το δροσερό νερό της παραμυθίας (παρηγοριάς). Ξέρετε ποιο είναι αυτό το νερό, πως το λένε; Ελπίδα, αυτό είναι το όνομα του.

Έζησαν και πέρασαν μέσα από όλες τις μπόρες της ζωής, πολλές φορές βράχηκαν και πάγωσαν, αλλά και πολλές φορές ζεστάθηκαν στο φως. Μην κάνεις το λάθος να τους θεωρήσεις υπερήρωες, ξένους από την ζωή και τα ανθρώπινα. Όχι. Ήταν απόλυτα άνθρωποι, με λάθη και σωστά, πάθη και αρετές, φόβους και πίστη. Έπεφταν και σηκωνόντουσαν, ήλπιζαν και απογοητευόντουσαν, είχαν όμως ταπείνωση και αγάπη στον Θεό και τους ανθρώπους. Γι αυτό ξέρουν, νιώθουν και μπορούν να μας καταλάβουν. Μην διστάζουμε να τους μιλάμε και να τους ζητάμε να έρχονται στην ζωή μας, η ζωή είναι τόσο ωραία όταν έχουμε την παρέα τους….

Σε αυτό το πλαίσιο, πάντα με σεβασμό σε κάθε σκέψη, γνώμη, δίχως διάθεση κατήχησης και επιβολής, θα συζητήσουμε, θα διαλεχθούμε για τα θέματα της Ζωής και της Ευτυχίας, της Αρετής και της Καλοσύνης.

Λαμβάνοντας υπ όψιν

Α. την κείμενη νομοθεσία και το σχετικό έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, τη Δευτέρα 17/2/2025 θα τιμήσουμε ( εξ αναβολής) τη γιορτή των Γραμμάτων και τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών. Προσκεκλημένος μας θα είναι φέτος ο π. Αντώνιος Καλλιγέρης, μετά από πρόταση του θεολόγου μας κ. Δημητρίου Αντύπα. Ο προσκεκλημένος σπούδασε Θεολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και σε μεταπτυχιακό επίπεδο στο Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και στο Τμήμα Θεολογίας του ΑΠΘ, απ’ όπου το 2000 έλαβε Μεταπτυχιακό Τίτλο Ειδίκευσης στην Ποιμαντική από τον τομέα Ηθικής και Κοινωνιολογίας. Είναι παντρεμένος με την Αικατερίνη Κωστοπούλου και είναι πατέρας 6 παιδιών. Από το 1999 ανέλαβε Διευθυντής του Γραφείου Νεότητος της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών. Είναι εφημέριος στον Ιερό Ναό της Αγίας Φιλοθέης. Κεντρικός άξονας του διαλόγου θα είναι το κείμενο του Μεγάλου Βασιλείου ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ, ΟΠΩΣ ΑΝ ΕΞ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΩΦΕΛΟΙΝΤΟ ΛΟΓΩΝ (ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ, ΠΩΣ ΝΑ ΩΦΕΛΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ. Είναι ευτύχημα που ειδικά, για το Μ. Βασίλειο υπάρχει και στην ελληνική γλώσσα, που τόσο εκείνος τίμησε κι εξύψωσε, αυτή η μελέτη με καθαρά επιστημονικό χαρακτήρα, ή και εκλαϊκευτικό. Περί τις 10:45 θα ευλογηθεί, κοπεί και διανεμηθεί η Αγιοβασιλόπιτα την οποία προσφέρει ευγενικά ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας. Το ωρολόγιο πρόγραμμα θα εξελιχθεί κανονικά από την 1^η ώρα.

Β. τη μετονομασία του Σχολείου μας (Αριθμ. 152148/Δ2, ΦΕΚ Β 7275/31.12.2024), θα τιμήσουμε τη μνήμη της Αγίας Φιλοθέης την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025 στον ενοριακό Ιερό Ναό της Υπαπαντής με εκκλησιασμό, αρτοκλασία (εξόδοις του Συλλόγου των Εκπαιδευτικών) και ένα λιτό κέρασμα στο εντευκτήριο του Ναού. Το ωρολόγιο πρόγραμμα θα συνεχιστεί κανονικά. Την ημέρα αυτή προσκαλούμε κάθε Γονέα και Κηδεμόνα να μας τιμήσει με την παρουσία του / της.

Παρακαλώ θερμά όσες και όσοι δύνασθε να μας βοηθήσετε

α. στο να κοπούν και διανεμηθούν οι άρτοι,

β. να διανεμηθούν οι ατομικοί χυμοί σε κάθε παιδί στα τραπέζια του εντευκτηρίου.

Η σχετική διαθεσιμότητά σας μπορεί να δηλωθεί με ένα email.

Άλλες ενημερώσεις.

I. Την Τρίτη 18/2/2025 θα ανακοινωθεί το νέο πρόγραμμα υποδοχής των Γονέων και Κηδεμόνων για την παρακολούθηση της Σχολικής Επίδοσης των παιδιών το οποίο θα ισχύσει από την Τετάρτη 19/2/2025.

II. Την Παρασκευή 21/2/2025 οι Β και Γ τάξεις θα μεταβούν με μισθωμένο λεωφορείο στο Πολιτιστικό ίδρυμα του Ομίλου της Τραπέζης Πειραιώς προκειμένου να παρακολουθήσουν εξαιρετικά προγράμματα σχετικά με την Ιστορία. Η τάξη θα μεταβεί πεζή στο Ολυμπιακό Μουσείο της Αθήνας ( εντός γνωστού πολυκαταστήματος). Έχουν διανεμηθεί οι σχετικές δηλώσεις συμμετοχής. Παρακαλούμε να επιστραφούν υπογεγραμμένες το αργότερο την Τρίτη 18/2/2025 στους / στις ταμίες εκάστου τμήματος.

III. Επανέρχομαι στην υπόμνηση της έγκαιρης προσέλευσης των παιδιών το πρωϊ. Είναι αδόκιμο κάποιοι /ες συστηματικά να χάνουν την πρωινή συγκέντρωση και τις ανακοινώσεις. Παράκληση να συνδράμετε όλες και όλοι.

IV. Είναι δεξιότητα ζωής να προσέρχονται οι μαθητές / τριες με επιμέλεια, φέροντας τα σχολικά εγχειρίδια και ό,τι άλλο προβλέπεται. Δεικνύει σεβασμό στην προσπάθεια που καταβάλλουμε όλες και όλοι.

V. Ανακοινώνουμε τη συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας, την Ελληνική Διαβητολογική Εταιρεία, τη Δράση Saferinternet.gr, το Κέντρο Ειδικών Θεραπειών «ΣΚΕΠΗ» μετά από πρόταση του Δήμου Αμαρουσίου για τα θέματα της Συμβουλευτικής Γονέων, ψυχολογικής υποστήριξης παιδιών και εφήβων, του σχολικού εκφοβισμού και των δεξιοτήτων ζωής, τη Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής (Δαφνί) για θέματα πρώτων βοηθειών της αρμοδιότητάς των, με Συμβούλους Εκπαίδευσης για τα θέματα της διαμεσολάβησης στη σχολική καθημερινότητα.

VI. Στα εργαστήρια δεξιοτήτων χαιρετίζουμε τις δράσεις που πρόκειται να εκδιπλωθούν και συντονίζονται από την κα. Μαρία Αδαμοπούλου

VII. Η κα. Άννα Πλατανίτη και η κα. Αγνή Ομήρου σχεδιάζουν σειρά δράσεων για όλες και όλους μας.

VIII. Επανέρχομαι στο θέμα να συμπληρώνετε αιτήσεις προκειμένου να αξιολογείται κάθε θέμα που σας απασχολεί. Ιδιαίτερα στο θέμα των απουσιών, σας παρακαλώ πολύ να διευκολύνετε συμπληρώνοντας κατάλληλα την όποια αίτηση με βάση την κείμενη νομοθεσία.

IX. Σε ό,τι αφορά στην πρόωρη αποχώρηση παιδιού / ιών, παρακαλώ πολύ να μας ενημερώνετε έγκαιρα με κάθε μέσο, να παραλαμβάνετε προσωπικά το / τα παιδί / ιά από το σχολείο.

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Διαγωνισμός Αποκριάτικων Δημιουργιών

17 Φεβρουαρίου, 2025 / Μαθητές

Διαγωνισμός Αποκριάτικων Δημιουργιών και Στολισμού των αιθουσών του
8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου Η Αγία Φιλοθέη

16/2/2025

Τούτες οι μέρες το ’χουνε, τούτες οι εβδομάδες,
για να χορεύουν τα παιδιά, να χαίροντ’ οι μανάδες.

Δώστε του χορού να πάει…

Χορέψετε, χορέψετε, τα νιάτα να χαρείτε,
γιατί σε τούτο τον ντουνιά δε θα τα ξαναβρείτε.

Χαρείτε νιοι, χαρείτε νιες, χαρείτε παλικάρια,

Αγαπητές και αγαπητοί,

Όπως εύστοχα σημειώνει ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Λάμπρος Λιάβας « Τα αποκριάτικα τραγούδια αντιπροσωπεύουν ένα ρεπερτόριο του οποίου η καταγραφή, μελέτη και ανάλυση παρέμεινε στο περιθώριο, σε σχέση με την έρευνα των υπόλοιπων κατηγοριών του ελληνικού δημοτικού τραγουδιού, εξαιτίας της ιδιαιτερότητας και της τολμηρότητας του περιεχομένου του, για τα μέτρα της αστικής ηθικής… Στις μέρες μας, απομακρυνόμαστε όλο και περισσότερο από τα σύμβολα, τις αξίες, τις καθαρτήριες λειτουργίες του «πρωτόγονου» αγροτικού καρναβαλιού, περνώντας στο αστικό καρναβάλι, που συχνά μετατρέπεται σε οργανωμένη «μασκαράτα», μέρος κι αυτή του καταναλωτικού παιχνιδιού. Τα παραδοσιακά σύμβολα αποδυναμώνονται σε φολκλορικές αναπαραστάσεις, ενώ –όπως σημειώνει ο Γιάννης Κιουρτσάκης– «το αυθόρμητο λαϊκό πανηγύρι μεταβάλλεται σε μια τελετή που χειραγωγείται από τους άρχοντες και προσφέρεται απ’ αυτούς στο “λαό”. Έτσι ώστε τα καρναβαλικά σύμβολα τρέπονται αναπόφευκτα σε μια θεσμική έκφραση της δεδομένης τάξης».

Με ποιο τρόπο λοιπόν, με ποια αφτιά μπορεί ο σημερινός ακροατής να προσεγγίσει αυτά τα τραγούδια; ….Ίσως το κλειδί να βρίσκεται σ’ αυτά καθαυτά τα σύμβολα της γης, της γονιμότητας, της άνοιξης και της ελπίδας, που παραμένουν πανανθρώπινα, πέρα από τόπο και χρόνο! Αρκεί να τα πλησιάσει κανείς με γνώση και σεβασμό, σε σχέση με τους ιδιαίτερους κώδικες και τις αρχές που διακρίνουν τις λειτουργίες τους στο πλαίσιο της εκάστοτε κοινωνικής ομάδας…. »

Δεν είναι άλλωστε τυχαίο ότι πολλοί φέρουν άφοβα το προσωπείο για να δείξουν κάτι άλλο από αυτό που είναι ή για να δείξουν αυτό που είναι;;

Ένας λόγιος της εποχής μας όμως γράφει για τον Καρνάβαλο «Μη τον περιφρονήσετε και μη τον χλευάσετε και μη με κατακρίνετε, που τον αναφέρω αυτή τη στιγμή. Δεν είναι καθόλου άσχετος με το μέγιστο πρόβλημα της υποκρισίας. Να τον προσέξετε εφέτος τον Καρνάβαλο με σεβασμό και βαθύ στοχασμό. Είναι πανάρχαιο το φαινόμενο και είναι φαινόμενο βαθυτάτου και αγχώδους αιτήματος της ψυχής του ανθρώπου, να λυτρωθή από την καθημερινή του υποκρισία με μίαν έκφρασιν ανωνύμου, διονυσιακής νέας υποκρισίας.

Είναι τραγική μορφή ο Καρνάβαλος.

Ζητεί να λυτρωθή από την υποκρισίαν υποκρινόμενος.

Ζητεί να καταλύση όλες τις ποικίλες προσωπίδες, που φορεί κάθε μέρα με μία νέα, την πιο απίθανη.

Ζητεί να εκκενώση ό,τι υπάρχει απωθημένο μέσα στο υποσυνείδητό του και να ελευθερωθή, αλλά ελευθερία δεν υπάρχει, η τραγωδία του Καρνάβαλου παραμένει άλυτη. Το βαθύτατο αίτημά του είναι να μεταμορφωθή.»

Ας είναι! Θα έχουμε το χρόνο να τα συζητήσουμε όλα αυτά!!!

Προς το παρόν σας ανακοινώνουμε το διαγωνισμό Αποκριάτικων Δημιουργιών ώστε συντονισμένα να εξωραΐσετε τις αίθουσες εάν το επιθυμείτε.

Τα δίστιχα από την Κωμιακή της Νάξου αποτελούν και το θέμα των δημιουργιών σας !!

Σας καλούμε να εκδιπλώσετε το ταλέντο σας, το κέφι σας, την καλή σας διάθεση!!

Όροι συμμετοχής:

I. Οι δημιουργίες σας μπορούν να αποτυπωθούν σε χαρτί μεγέθους Α4. Μπορεί να περιλαμβάνουν αριθμούς, γράμματα ή άλλα στοιχεία (π.χ. ονόματα, ευχές, λέξεις). Κείμενα, μυθιστορήματα, ποιήματα, δίστιχα, μαντινάδες γίνονται δεκτά

II. Ατομικές ή Ομαδικές εργασίες (μέχρι και 4 μαθητές/τριες) γίνονται δεκτές

III. Η επιλογή των υλικών και της τεχνοτροπίας (ζωγραφιά, κολάζ, κ.α.) είναι ελεύθερη.

IV. Κάθε δημιουργία μπορεί να αποτυπώνεται και σε χαρτί. Αν επιλέξετε να στείλετε τη δημιουργία σας ηλεκτρονικά, τότε κάθε ηλεκτρονικό μήνυμα επιτρέπεται να έχει μόνο ένα συνημμένο αρχείο φωτογραφίας. Θα πρέπει να στείλετε το έργο σας (δεν μπορεί να ξεπερνά τα 5 MB) στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου από την Τσικνοπέμπτη 20/2/2025 και μέχρι τις 25/2/2025 και ώρα 14:00

V. Αρχεία τύπου Zip και αποστολή μέσω We-Transfer δεν μπορούν να ληφθούν υπόψη για λόγους μεγέθους.

VI. Κριτήρια επιλογής θα είναι η πρωτοτυπία, το καινοτόμο, το ευφάνταστο, το δημιουργικό του εικαστικού και το μήνυμα της ευχής.

VII. Η καλύτερη δημιουργία θα γίνει η κάρτα ευχών του 8^ου Γυμνασίου Αμαρουσίου Η Αγία Φιλοθέη και θα κοινοποιηθεί σε όλη τη σχολική κοινότητά μας.

Όλες οι δημιουργίες θα αναρτηθούν στις αίθουσες σας .

Το πρώτο βραβείο θα συνοδευτεί από ένα αναμνηστικό δώρο!!

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

La Chandeleur : La fête des crêpes

13 Φεβρουαρίου, 2025 / Μαθητές

Προς όλη τη Σχολική Κοινότητα του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου Η Αγία Φιλοθέη

Αγαπητές και αγαπητοί ,

Η κα. Φαίη Δροσιάδου, καθηγήτρια της Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας στο σχολείο μας ετοίμασε με τα παιδιά μας μια μοναδικά γευστική γιορτή Γαλλικής Κουζίνας την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2025, από τις 8:30 το πρωϊ !!

Είναι γνωστό ότι στη Γαλλία τιμούν τη γιορτή La Chandeleur : La fête des crêpes. Είναι η αντίστοιχη γιορτή της Υπαπαντής.

Τα τμήματα της Γαλλικής Γλώσσας μας καλούν από νωρίς να γευθούμε γλυκές κρέπες, να ακούσουμε μουσική και να περάσουμε όπως εμείς γνωρίζουμε!!!

Σας περιμένουμε!
Δείτε την αφίσα, το menu ……..

Με σεβασμό
Αθανάσιος Ραφτόπουλος
Φαίη Δροσιάδου

Λίγα λόγια …….

La Chandeleur est une fête de tradition chrétienne , correspond à la Présentation de Jésus au Temple de Jérusalem. La Chandeleur est aussi appelée fêtes des chandelles. C’est une fête qui met à l’honneur la lumière sous toutes ses formes, tant celle du jour, que celle des bougies, que la lumière de la grâce divine. La Chandeleur est bien évidemment connue pour les crêpes qui se dégustent dans tous les foyers français. Il est d’usage de retourner une crêpe en la faisant sauter dans la poêle avec une pièce, à l’origine un Louis d’or, dans la main gauche. Si la crêpe retombe impeccablement plate dans la poêle, alors c’est une signe de prospérité financière pour l’année à venir. Il était aussi de coutume de placer la première crêpe repliée sur une pièce de monnaie au-dessus de l’armoire de la maison pour attirer la bonne fortune et les récoltes abondantes sur la maison. On jetait alors la crêpe de l’année précédente et donnait la pièce à un mendiant ou un nécessiteux. La crêpe de par sa forme et sa couleur blonde serait censée représenter le soleil, l’allongement des journées conduisant au printemps. Il est dit aussi sans que cela ne soit prouvé, que le pape Gélase 1er distribuait des biscuits aux pèlerins de Rome à cette même date au Vème siècle.

Αποτελέσματα του 85ου Πανελληνίου Μαθητικού Διαγωνισμού στα Μαθηματικά “Ο ΘΑΛΗΣ”

14 Ιανουαρίου, 2025 / Γονείς / Κηδεμόνες, Μαθητές

Προς όλη τη Σχολική Κοινότητα του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου – Η Αγία Φιλοθέη

Αγαπητές και αγαπητοί ,

Στο βασίλειο της επιτυχίας μπαίνει κανείς από την πύλη της δράσης!!

Εγκολπώνουμε στην καθημερινότητά μας την παραδοχή αυτή χάρις στο συνδυασμό της εμπειρίας των εκπαιδευτικών και της ετοιμότητας των παιδιών μας !

Με ιδιαίτερη περηφάνια ανακοινώνουμε τους / τις επιτυχόντες / ούσες του 85ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού στα Μαθηματικά «O ΘΑΛΗΣ» που διενεργήθηκε 8-11-2024

Διονύσης Καρανικολός
Ευσταθία Ελένη Κλητηρινού
Άννα Κιούπη
Κωνσταντίνος Μπέλος
Άννα Λιακοπούλου
Δημήτριος Παπακωνσταντίνου

Εκφράζουμε δημόσια τον έπαινο όλων και τους / τις ευχόμαστε κάθε επιτυχία στην επόμενη φάση του διαγωνισμού «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ» που θα γίνει το Σάββατο 18 Ιανουαρίου 2025 στις 09.00-12.00.

Περισσότερα : http://www.hms.gr/

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Μετονομασία του σχολείου μας

11 Ιανουαρίου, 2025 / Γονείς / Κηδεμόνες, Μαθητές

Προς όλη τη Σχολική Κοινότητα

του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου Η Αγία Φιλοθέη

Αγαπητές και αγαπητοί,

Σας ανακοινώνουμε ότι εφεξής με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το σχολείο μας μετονομάζεται σε 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου Η Αγία Φιλοθέη.

Η επιλογή αυτή βασίστηκε σε πολυσέλιδη και βιβλιογραφικά τεκμηριωμένη μελέτη την οποία υποβάλαμε και ενέκριναν ομόφωνα όλα τα προβλεπόμενα θεσμικά όργανα.

Το Σχολείο συνδέεται πλέον με μια μεγάλη φυσιογνωμία της νεώτερης Ελληνικής Ιστορίας αλλά και με το ιστορικό τοπόσημο της περιοχής μας, το μετόχι της Αγίας Φιλοθέης, το οποίο ανακαινίσθηκε εκ θεμελίων και θα αποτελέσει σημείο αναφοράς για την πατρίδα μας.

Με πρωτοβουλία μας συγκροτείται επιτροπή επιφανών προσωπικοτήτων του πνεύματος και του πολιτισμού προκειμένου να εκδιπλωθεί σειρά δράσεων ανάδειξης της φυσιογνωμίας της Αγίας Φιλοθέης και τη σύνδεσή της με την Παιδεία. Η σχολική μας κοινότητα ενθαρρύνεται να δράσει!

Μια πρώτη προσέγγιση του βίου της, φωτίζει την Αγία ως μια γυναίκα που πρώτη εξήντα χρόνια μετά την Άλωση της Κωνσταντινούπολης τολμά να υψώσει το ανάστημά της απέναντι στην εξουσία του Σουλεϊμάν του Μεγαλοπρεπούς, στην σκληρότερη περίοδο της Τουρκοκρατίας, καθορίζοντας την πορεία της Αθήνας. Ελευθερώνει άντρες και γυναίκες από τα σκλαβοπάζαρα, πληρώνοντας από την προσωπική της περιουσία, και τους φυγαδεύει ή τους κρατά ελεύθερους να ζήσουν από τη δική της γη, όλοι ίσοι, ανεξάρτητα από την θρησκεία και την εθνικότητά τους.Ιδρύει το πρώτο σχολείο γυναικών στην Ελλάδα και την Ευρώπη. Τις προετοιμάζει να ζήσουν αυτόνομες, προσφέροντας επαγγελματική εκπαίδευση σε περισσότερες από δύο χιλιάδες μαθητευόμενες. Χτίζει νοσοκομείο όπου παρέχεται δωρεάν νοσηλεία σε Έλληνες, Τούρκους και Φράγκους. Προσφέρει καταφύγιο σε γυναίκες κακοποιημένες ή έγκυες, έκθετες στον λιθοβολισμό, φυγαδεύοντάς τες στα νησιά μέσα από τα υπόγεια αρχαία περάσματα της Αθήνας. Η δράση της προκαλεί τις αντιδράσεις των κατακτητών και του κατεστημένου, φυλακίζεται, βασανίζεται και θανατώνεται μαρτυρικά το 1589.

Σας προωθούμε τη σχετική Υπουργική Απόφαση και είμαστε στη διάθεση όλων.

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Χριστουγεννιάτικη Συναυλία

22 Δεκεμβρίου, 2024 / Γονείς / Κηδεμόνες, Μαθητές

Πανδαισία!

Ίσως είναι η μόνη λέξη που αρκεί για να περιγραφούν όσα ζήσαμε χθες στο καλαίσθητο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Γεωργίου και Αικατερίνης Χατζηκώνστα στα πλαίσια της Χριστουγεννιάτικης Συναυλίας που συνδιοργάνωσαν το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου, το 7ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου και το ως άνω Ίδρυμα.

Η 30μελής Ελληνογερμανική Ορχήστρα Νέων παρουσίασε αριστοτεχνικά έργα των A. Vivaldi και G.F. Handel.

Συμμετείχε η 25μελής Χορωδία Filii Notas με τη Μουσική Διεύθυνση της κας. Μαρίας Μπαζού και την καλλιτεχνική Διεύθυνση του κ. Μιχάλη Οικονόμου.

Θεσπέσια εκτέλεση, αριστοτεχνική σκηνική παρουσία, θαλερό κλίμα και πνευματική ανάταση αποθησαυρίστηκαν στη ψυχή μας αποσπώντας το παρατεταμένο χειροκρότημα των δεκάδων προσκεκλημένων.

Τη βραδιά παρουσίασε με ιδιαίτερο σεβασμό η εκλεκτή εκπαιδευτικός της Μουσικής κα. Ελπίδα Παουλίνο.

Χαιρέτησαν ο Διευθυντής του 7ου Δημοτικού Σχολείου κ. Ανδρέας Κόκκας, η διοικητική Διευθύντρια της Ορχήστρας κα. Κέλλυ Μανούδη και ο Διευθυντής του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου κ. Αθανάσιος Ραφτόπουλος.

Στη σύντομη προσλαλιά του τόνισε «Για εμάς η συνεργασία με το 7ο Δημοτικό είναι στρατηγική επιλογή ζωής. Ευχαριστούμε δημόσια το Διοικητικό Συμβούλιο του Ιδρύματος και ιδιαίτερα το φίλο Διευθυντή του, κ. Λεωνίδα Δραγουμάνο για την ευγενή παραχώρηση του χώρου και την εν γένει βοήθειά του ως και τη συνεργάτιδά του κ. Χριστίνα Οικονόμου, όλες και όλους τους / τις μουσικούς και χορωδούς, τους συλλόγους διδασκόντων και διδασκουσών αμφοτέρων των σχολείων για τη διηνεκή προσήλωσή των στα νάματα της Αγωγής, το Διευθυντή της Β Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας κ. Ανδρέα Αλεξανδρή για την ενθάρρυνση αλλά και τις ευχές του που με παρεκάλεσε να μεταφέρω, τον Ιωνικό Σύνδεσμο, το ιστορικό Σωματείο της Νέας Ιωνίας για την παραχώρηση των αναλογίων.Τέλος σε εσάς και τα παιδιά μας. Ξέρετε ότι είναι συνήθεια αυτών που δεν κάνουν τίποτα, να κατηγορούν όλους τους άλλους που δεν κάνουν τα πάντα! Ας είναι . Εμείς στα 2 σχολεία μας θεωρούμε ότι η εκπαίδευση είναι το τίμημα του Πολιτισμού. Και οι δύο αυτοί θεσμοί οδηγούν στην ευδαιμονία, το σκοπό για τον οποίο άλλωστε ζούμε. Και γα να ζούμε χρειάζεται να θέτουμε ερωτήματα, να φιλοσοφούμε ενθυμούμενοι τον Επίκτητο ο οποίος προτρέπει ΄΄Τι πρώτον εστιν έργον του φιλοσοφούντος; αποβαλείν οίησιν• αμήχανον γαρ, ά τις ειδέναι οίεται ταύτα άρξασθαι μανθάνειν ΄΄ (Η πρώτη δουλειά αυτού που θέλει να αποκτήσει σοφία; να αποβάλει την οίηση• γιατί δεν γίνεται να αρχίσεις να μαθαίνεις αυτά που νομίζεις ότι ξέρεις). Κάθε μέρα θέλουμε να μαθαίνουμε. Με τη μουσική όλα λειαίνονται, όλα μαθαίνονται. Ίσως γι αυτό ο ποιητής της Ρωμιοσύνης Γιάννης Ρίτσος διαλαλεί

Πολλά δε θέλει ο άνθρωπος

να `ν’ ήμερος να `ναι άκακος

λίγο φαΐ λίγο κρασί

Χριστούγεννα κι Ανάσταση

κι όπου φωλιάσει και σταθεί κανείς να μην του φτάνει εκεί»

Την αποφώνηση πραγματοποίησε η Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Αμαρουσίου κα. Ελένη Λέκκα η οποία μίλησε με κολακευτικά λόγια για την πρωτοβουλία της εκδήλωσης, ενώ απονομές έκανε μαζί της η φίλη Διευθύντρια του 3ου ΓΕΛ Αμαρουσίου κα. Μαρί Κλαιρ Αναστασίου. Μας τίμησαν με την παρουσία τους ο Διευθυντής του ΓΕΛ Φιλοθέης κ. Πέτρος Ματζάκος, η Διευθύντρια του 3ου Γυμνασίου Αμαρουσίου κα. Αργυρώ Λαμπροπούλου και εκπαιδευτικοί πολλών σχολείων του Αμαρουσίου.