Athanasios Raftopoulos

Σας ευχαριστούμε Γονείς και Κηδεμόνες

Είδα τη Νίκη τη μεγάλη, τη Νίκη την παντοτινή!

Την είδα εμπρός μου να προβάλλει με φορεσιά ολοφωτεινή.

Αγαπητές και αγαπητοί,

Επέλεξα να σας αποστείλω, με μια χρονική αποστασιοποίηση για να έχω πιο «διαυγή» άποψη, μερικές σκέψεις για την εξαιρετική, τη μοναδική και με σεβασμό συμμετοχή των παιδιών μας τόσο στην επετειακή εκδήλωση για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου στο κέντρο τύπου του ΟΑΚΑ όσο και στην παρέλαση τη φερώνυμο ημέρα.

Θωρώντας τα παιδιά μας, θυμήθηκα τους στίχους του εθνικού μας ποιητή, Κωστή Παλαμά από το ποίημά του «Η Νίκη»!

Αισθανόμαστε υπερήφανοι και υπερήφανες, βαθιά συγκινημένοι και έμπλεοι αισιοδοξίας για το μέλλον καθώς τα παιδιά μας, τα παιδιά του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου ίστανται με σεβασμό και τιμούν τις παρακαταθήκες της πατρίδας μας, εμπνέονται από τις παναθρώπινες αξίες. Συγκινούνται και μας συγκινούν! 
Εμείς οι εκπαιδευτικοί με την πολύτιμη συνδρομή μαθητριών και μαθητών απ’ όλες τις τάξεις, ετοιμάσαμε και παρουσιάσαμε ένα οδοιπορικό ιστορικής μνήμης και τιμής.

Παρακολούθησαν με τάξη και προσοχή την εκδήλωση, χειροκρότησαν τις συμμαθήτριες και συμμαθητές τους που παρουσιάσαν το ιστορικό οδοιπορικό αλλά όσες και όσους διακρίθηκαν στις επιδόσεις, την προηγούμενη χρονιά.

Παραβρέθηκαν η σημαιοφόρος και οι παραστάτιδες στη δοξολογία στον Ιερό Ναό της Υπαπαντής του Κυρίου την 28η Οκτωβρίου το πρωί.

Με ευθυτενές παράστημα, χαμόγελο και άψογο σχηματισμό παρήλασαν την 28η Οκτωβρίου.

Ατενίζοντας τα τμήματά μας να διέρχονται την κεντρική οδό της πόλης μας, «είδαμε τη φορεσιά του ήθους, της αξιοπρέπειας και της ελπίδας»!!!!

Να χαιρόμαστε τα παιδιά μας! Όλες και όλοι, εκπαιδευτικοί, Γονείς και Κηδεμόνες!

Κανείς και καμμία δεν περισσεύει από αυτές τις εκδηλώσεις! Μη το λησμονούμε αυτό!

Μας τίμησαν με την παρουσία τους ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Αμαρουσίου κ. Δημήτρης Σμυρνής, ο Αντιδήμαρχος Νέας Γενιάς και Εθελοντισμού κ. Γιάννης Ιωαννίδης, ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κ. Λευτέρης Χονδρογιάννης.

Άξιος επαίνου ο Συντονιστής Γενικός Διευθυντής του ΟΑΚΑ κ. Χαλιορής για την ευγενική παραχώρηση του υπερσύγχρονου κέντρου τύπου.

Ευχαριστίες διηνεκείς στο Σύλλογο των Διδασκόντων για την εν γένει πολύτιμη  συμβολή του το διήμερο εκείνο αλλά και τις προηγούμενες ημέρες, στη Φιλόλογο κα. Βασιλική Καλογεροπούλου για την προετοιμασία και εξέλιξη της σχολικής γιορτής, στη Γυμνάστριά μας κα. Κρίστη Χριστοπούλου για την προετοιμασία και συνοδεία των τμημάτων παρέλασης, στη Μουσικό μας κα. Ελπίδα Παουλίνο  για την προετοιμασία της μπάντας.

Ευχαριστίες σε όσες και όσους Γονείς, μαγείρεψαν, ετοίμασαν εδέσματα και προσέφεραν στο κέρασμα που δόθηκε καθώς και στα Αρτοζαχαροπλαστεία του κ. Ντάση στην Καλογρέζα.

Ευχαριστίες στο προσωπικό καθαριότητας που επέβλεψε και αποκατέστησε το χώρο στο ΟΑΚΑ.

Με σεβασμό

Θανάσης Ραφτόπουλος, Φιλόλογος, αν. Διευθυντής

6/11/2022

Μουσείο Παλαιοντολογίας και Γεωλο­γίας

Προς όλη τη σχολική κοινότητα του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου

Αγαπητές και αγαπητοί,

Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2022 θα πραγματοποιήσουμε εκπαιδευτική επίσκεψη το Μουσείο Παλαιοντολογίας και Γεωλο­γίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου μετά από πρόταση της εκπαιδευτικού κας. Βικτωρίας Χριστοδούλου.

Το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου παραμένει προσηλωμένο στο να προσφέρουμε θεματικά προσανατολισμένες επισκέψεις .

Παράκληση θερμή τα παιδιά μας να έχουν μαζί τους το νερό και το φαγητό τους σε περίπτωση τα χρειαστούν.

Λίγα λόγια για τον προορισμό μας

Ι. ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Με αφετηρία την ίδρυση της Φυσιογραφικής Εταιρείας το 1835, ξεκίνησε η συγκέντρωση των πρώτων φυσιογραφικών συλλο­γών από ζώα, φυτά, απολιθώματα, πετρώματα και ορυκτά, οι οποίες αποτέλεσαν τον αρχικό πυρήνα του Φυσιογραφικού Μουσείου. Το Φυσιογραφικό Μουσείο ενσωματώθηκε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών το 1858, ενώ οι συλλογές του εμπλουτί­ζονταν διαρκώς από δωρεές, αγορές αλλά και τη συλλογή υλι­κού κατά τη διάρκεια ερευνών στην Ελλάδα. Το 1906 ξεκίνησε η αυτόνομη πορεία του Μουσείου Παλαιοντολογίας και Γεωλο­γίας του ΕΚΠΑ το οποίο στεγάστηκε στο ισόγειο του κτηρίου στη γωνία των οδών Ακαδημίας και Σίνα, στην Αθήνα. Μετά το 1932 λειτούργησε με βάση νόμο που του έδωσε πολλές δυνατό­τητες για έρευνες και εξασφάλιζε τη προστασία των απολιθω­μάτων Θηλαστικών. Το 1981 το Μουσείο μεταφέρθηκε στην Πανεπιστημιούπολη, στο κτήριο της Σχολής Θετικών Επιστημών στους χώρους του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος. Το 1989 υλοποιήθηκε η πρώτη παρουσίαση εκτός του Μου­σείου των πικερμικών απολιθωμάτων στα πλαίσια της προσωρι­νής έκθεσης Αττικό τοπίο και Περιβάλλον. Το 1994 πραγματο­ποιήθηκε στην Τήλο η πρώτη έκθεση σχετική με τις ανασκαφές του Μουσείου στο Σπήλαιο Χαρκαδιό. Το 1998 ιδρύθηκε η Συλ­λογή Φυσικής Ιστορίας Βρισάς-Λέσβου, η οποία λειτουργεί σήμερα ως παράρτημα του Μουσείου σε χώρο που παραχωρή­θηκε γι’ αυτό το σκοπό από το δήμο Πολιχνίτου.

Η συλλογή του Μουσείου Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας και του Παραρτήματος περιλαμβάνει απολιθώματα ζώων και φυ­τών από όλη την Ελλάδα καλύπτοντας πάνω από 300 εκατομμύ­ρια χρόνια γεωλογικής ιστορίας της χώρας μας και διακρίνεται για τον πλούτο της (αριθμεί δεκάδες χιλιάδες δείγματα), την καλή διατήρηση και τη μοναδικότητά των δειγμάτων. Επιπλέον περιλαμβάνονται δείγματα από το εξωτερικό, μικροπαλαιοντο­λογικές και στρωματογραφικές συλλογές καθώς και αναπαρα­στάσεις παλαιοπεριβαλλόντων από τις αρχές του 20ου αιώνα. Οι συλλογές του εμπλουτίζονται με ευρήματα που προέρχονται αποκλει­στικά από ερευνητικά προγράμματα των μελών του Τομέα Ιστορικής Γεωλογίας και Παλαιοντολογίας, παλαιοντολο­γικές ανασκαφές των μελών ΔΕΠ αλλά και από δωρεές. Άμεσος στόχος μας είναι η εξασφάλιση σε ετήσια βάση των στοιχειωδών πόρων που απαιτούνται για προγραμματισμέ­νες παλαιοντολογικές ανασκαφές και συλλογή δειγμάτων, βελτίωση της παρουσίασης των εκθεμάτων, κατασκευή τριδιάστατων αναπαραστάσεων των εντυπωσιακότερων ζώων που έζησαν στην Ελλάδα, καθώς και για την παρουσίαση των γεωτεκτονικών ζωνών της Ελλάδας με τα κατάλληλα δείγματα.

Είναι ανοικτό στο κοινό με σκοπό τη διάδοση της γνώσης και την ευαισθητοποίηση του κοινού σε θέματα που σχετίζονται με την ανάδειξη και την προστασία της παλαιοντολογικής μας κληρονομιάς. Το σημαντικότερο ίσως σχετικό βήμα έγινε το 1984, όταν ύστερα από πολυετή σχετικά διαβήματα με απόφα­ση του Κεντρικού Αρχαιολογικού Συμβουλίου, κηρύχθηκε ο χώρος των ανασκαφών Πικερμίου σε αρχαιολογικό χώρο ιδιαιτέρου φυσικού κάλους. Το Μουσείο, με την στήριξη των μελών ΔΕΠ του τομέα οργανώνει και πραγματοποιεί διάφορες εκθέσεις ή εκδηλώσεις π.χ. Ζάππειο, Ευγενίδειο, Βιβλιοθήκη Αλεξανδρείας, Σπίτι της Κύπρου, Τήλο, Ίσωμα Καρυών κλπ. Δέχεται καθημερινά επισκέψεις από σχολεία, οργανώνει εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές, ενώ για την καλύτερη κατανόηση των εκθεμάτων και της έκθεσης, γίνεται ξενάγηση στους μαθητές από το επιστημονικό προσωπικό του (στην πλειονότητά τους είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος).

ΙΙ. TO ΜΟΥΣΕΙΟ

Στο χώρο της έκθεσης του Μουσείου, ο επισκέπτης μπορεί να θαυμάσει μερικά από τα σημαντικότερα απολιθώματα που βρέθηκαν στην Ελλάδα, αλλά και απολιθώματα-σταθμούς στην ιστορία της εξέλιξης της ζωής πάνω στη γη, επιχειρώντας ένα ταξίδι πίσω στο χρόνο με οδηγό τα απολιθώματα.

Κεντρική θέση στην αίθουσα του Μουσείου καταλαμβάνει η παγκοσμίως γνωστή πικερμική πανίδα με τα πρωτόγονα ιππά­ρια, τους μαχαιρόδοντες, τις γαζέλες τις καμηλοπαρδάλεις, τους ρινόκερους και τις ύαινες που έζησαν περίπου 7 εκατομμύρια χρόνια πριν από σήμερα στις πεδιάδες που κάλυπταν τον Ελλη­νικό χώρο καθώς και τα περίφημα απολιθωμένα θηλαστικά του Ισώματος Καρυών Μεγαλόπολης που έζησαν κατά την διάρκεια του Πλειστοκαίνου.

Στα εκθέματα περιλαμβάνονται αναπαραστάσεις σκελετών ενδημικών θηλαστικών, ενός ιππαρίου και ενός πικερμικού Ρινόκερου. Παράλληλα, πρόσφατα εντάχθηκε στις συλλογές του Μουσείου μια φυσική αναπαράσταση νάνου ελέφαντα της Τήλου Elephas tiliensis καθώς και μια αναπαράσταση σε φυσικό μέγεθος γιγαντιαίας χελώνας, η οποία έζησε στο ανώτερο Μειό­καινο. Το 1985, στα πλαίσια των εργαστηρίων του Μαθήματος της Παλαιοντολογίας Σπονδυλωτών και της υλοποίησης μετα­πτυχιακών εργασιών και διατριβών, ξεκίνησε συστηματική προ­σπάθεια συντήρησης και καταγραφής παλαιών συλλογών που επί 100 και πλέον έτη παρέμεναν σε κιβώτια. Ξεκίνησε επίσης η δημιουργία βασικής συγκριτικής συλλογής και πρόσφατα μιας βάσης δεδομένων. Στις συλλογές του μουσείου έχουν ενταχθεί διάφοροι ολότυποι όπως το κρανίο του Choerolophodon chioticus, ενός πρωτόγονου Προβοσκιδωτού που έζησε στη Χίο πριν 14 εκατομμύρια χρόνια. Αδιάψευστους μάρτυρες της εξέλι­ξης των φυτών του παρελθόντος αποτελούν τα φυτικά απολιθώ­ματα που περιλαμβάνονται στα εκθέματα. Εκτίθενται δείγματα από το Ολιγόκαινο του Έβρου, το Μειόκαινο, της Κύμης, της Ελασσόνας και της Βεγόρας και της πρώτης εμφάνισης της σύγχρονης μεσογειακής χλωρίδας στη Σαντορίνη 60.000 χρόνια πριν από σήμερα.

Ο κόσμος της θάλασσας παρουσιάζεται με απολιθωμένα μαλάκια, βραχιονόποδα, κοράλλια, σπόγγους, εχίνους και ψάρια καθώς και ένα αντίγραφο σκελετού Μοσάσαυρου (Mosasaurus) που έζησε 70 εκατομμύρια χρόνια πριν.

ΙΙΙ. Δραστηριότητες

Το Μουσείο Παλαιοντολογίας και Γεωλογίας του ΕΚΠΑ είναι το αρχαιότερο και πλουσιότερο σε ευρήματα ελληνικό κέντρο παλαιοντολογικής έρευνας και διεξάγει επιστημονικές έρευνες, σωστικές ή προγραμματισμένες ανασκαφές σχετικές με το αντικείμενό του σε όλη την επικράτεια.

Τις συλλογές του επισκέπτονται κατ’ έτος δεκάδες ξένοι ερευνη­τές, μεταπτυχιακοί φοιτητές και υποψήφιοι διδάκτορες. Αποτε­λεί χώρο εκπαίδευσης και πρακτικής άσκησης των προπτυχια­κών και μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος, του Βιολογικού Τμήματος, των σπουδαστών του Τμήματος Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης των Τ.Ε.Ι. Αθήνας καθώς και των μεταπτυχιακών φοιτητών του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος Μουσειολογίας του ΕΚΠΑ.

Στα εργαστήρια του έχουν υλοποιηθεί ποικίλα ερευνητικά προ­γράμματα διαφόρων μελών ΔΕΠ που αφορούν κυρίως στην Παλαιοντολογία Σπονδυλωτών ή Ασπονδύλων και στην Μικροπαλαιοντολογία. Ανάμεσά τους ξεχωρίζουν οι πα­λαιοντολογικές ανασκαφές στην Τήλο (1971-2010) και η δημι­ουργία μουσειακού χώρου σε έκταση που παραχωρήθηκε στο ΕΚΠΑ για 30 χρόνια, οι ανασκαφές στη Κερασιά Ευβοίας (1992-2006) και η δημιουργία εκεί μόνιμης έκθεσης, η παλαιοντολογι­κή μελέτη της συλλογής Ρεθύμνου που οδήγησε και αυτή στην δημιουργία Παλαιοντολογικού Μουσείου στο Ρέθυμνο (1997-2008), η ανασκαφή στην Βρίσα (1998-2010) που οδήγησε στην ίδρυση του παραρτήματος, οι ανασκαφές στο οροπέδιο Καθαρό (1998-2001), οι ανασκαφές Βραώνας (1972-1992), οι ανασκαφές στην Αγία Νάπα και στην Ακτή Ξυλοφάγου Κύπρου (2001-2010) και οι ανασκαφές στη Λιβύη (2007-2010). Σημαντικότατος υπήρξε στο παρελθόν ο ρόλος του Μουσείου και στην ανάδειξη του απολιθωμένου δάσους της Λέσβου συμβάλλοντας έτσι στη μελέτη και διάχυση της γνώσης στο κοινωνικό σύνολο.

 Θα περάσουμε ωραία!

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Εθνική επέτειος της 28ης Οκτωβρίου

Πρόσκληση

Στης ιστορίας το διάσελο όρθιος ο γιος πολέμαγε
κι η μάνα κράταε τα βουνά, όρθιος να στέκει ο γιος της
μπρούτζος, χιόνι και σύννεφο. Κι αχολόγαγε η Πίνδος
σαν να ’χε ο Διόνυσος γιορτή. Τα φαράγγια κατέβαζαν
τραγούδια κι αναπήδαγαν τα έλατα και χόρευαν
οι πέτρες. Κι όλα φώναζαν: «Ίτε παίδες Ελλήνων…»

Με οδοδείκτη την ποιητική δημιουργία του Νικηφόρου Βρεττάκου, το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου τιμά την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 και σας προσκαλεί στη σχολική γιορτή στο Κέντρο Τύπου του ΟΑΚΑ (με την ευγενική παραχώρηση του Συντονιστή Γενικού Διευθυντή κ. Κωνσταντίνου Χαλιορή).

 

Πέμπτη 27η Οκτωβρίου και ώρα 10:15

 

Συμμετέχουν οι μαθήτριες και οι μαθητές Χρήστος Γιαννόπουλος, Άννα Κιούπη, Γεώργιος Τσιλεπής, Αλέξανδρος Κωτούλας, Αθανάσιος Δεστούνης, Ειρήνη Κυριαζοπούλου, Ραφαέλλα Κλωνή, Απόστολος Φούρκας, Χρυσάνθη Βούλγαρη, Αθανασία Τσορώνη, Ήλια Παπαγεωργίου, Άρτεμις Κουτσονίκα.

Επιμέλεια κειμένων και οπτικοακουστικού υλικού: Αθανάσιος Ραφτόπουλος & Βασιλική Καλογεροπούλου.

Μετά το πέρας της εκδήλωσης θα απονεμηθούν τα Αριστεία, Βραβεία, Ειδικοί Έπαινοι και ο Έπαινος Προσωπικής Βελτίωσης.

 

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος, Φιλόλογος, αν. Διευθυντής

Ανακύκλωση στο Σχολείο!!

Αγαπητές και αγαπητοί,
Επιδιώκοντας σε στοχευμένες , θεματικά, δράσεις, είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι καλωσορίζουμε, το πρόγραμμα Ανακύκλωσης στο  συμμετέχουν όλοι οι Δήμοι της Περιφέρειας Αττικής.
Κινητό πράσινο σημείο (όχημα) θα αναπτυχθεί στο σχολείο μας την Τετάρτη 19 Οκτωβρίου 2022 σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης στα θέματα αυτά. Πρόκειται άλλωστε για ένα θέμα που μας αφορά άμεσα.
Το Μεγαλύτερο Πρόγραμμα Επιβράβευσης Ανακύκλωσης της Ευρώπης μαθαίνει στα παιδιά να αγαπούν και να προστατεύουν τον πλανήτη μας! Προάγουμε την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε περιβαλλοντικά ζητήματα.
Είμαστε από τα πρώτα σχολεία στο Βόρειο Τομέα που  δεχόμαστε αυτή την επίσκεψη και πρωτοστατούμε στα όσα έπονται!
Καλούμε τα παιδιά μας, εφόσον το προκρίνετε, να φέρουν υλικά στο Κινητό Πράσινο Σημείο διαχωρισμένα ανά είδος σε χωριστές σακούλες.
Οι τύποι των υλικών που μπορούν  να απορρίψουν στο Κινητό Πράσινο Σημείο είναι:

  • Χαρτί / Χαρτόνι
  • Πλαστικά (PET, σκληρά πλαστικά)
  • Μεταλλικά αντικείμενα
  • Αλουμίνιο
  • Γυαλί
  • Βρώσιμα Έλαια και Λίπη
  • Ρούχα (ένδυση, υπόδηση) – Υφάσματα
  • Ηλεκτρονικός & Ηλεκτρικός Εξοπλισμός
    (κλιματιστικά, μικρές συσκευές)

Είναι απαραίτητο τα υλικά να είναι κενά από τυχόν περιεχόμενα. Ιδανικά να έχουν ξεπλυθεί αυτά που είναι απαραίτητο, ώστε να μην υπάρχουν υπολείμματα τροφών, υγρών κα.
Τα βρώσιμα έλαια και λίπη, θα πρέπει να μεταφέρονται σε πλαστικά μπουκάλια /δοχεία και έπειτα θα απορρίπτονται στους ειδικούς περιέκτες (βαρέλια) για να δουν τα παιδιά και στην πράξη την όλη διαδικασία.
 
 
Με σεβασμό
Αθανάσιος Ραφτόπουλος,
Φιλόλογος, αν. Διευθυντής

θεατρική παράσταση

Η εκπαίδευση είναι οι άνθρωποί της!!

Αγαπητές και αγαπητοί,

Με την ακλόνητη πίστη στην παραδοχή αυτή, προσπαθούμε όλες και όλοι να προσφέρουμε στα παιδιά μας ό,τι αγαθό, προκειμένου να γεύονται την ευδαιμονία!

Η θεραπεία της τέχνης συνιστά ένα στέρεο δρόμο για την επίτευξη της ευτυχίας. Στο δρόμο αυτό αξίζει να στεκόμαστε έστω και για λίγο στο θέατρο ενθυμούμενοι έναν γνωστό σκηνοθέτη της πατρίδας μας που έλεγε «Δεν κάνουμε θέατρο για το θέατρο. Δεν κάνουμε θέατρο για να ζήσουμε. Κάνουμε θέατρο για να πλουτίσουμε τους εαυτούς μας, το κοινό που μας παρακολουθεί κι όλοι μαζί να βοηθήσουμε να δημιουργηθεί ένας πλατύς, ψυχικά πλούσιος και ακέραιος πολιτισμός στον τόπο μας.»   Αυτόν τον πλούτο επιθυμούμε να αποθησαυρίσουν τα παιδιά μας στις καρδιές των!

Στην προσπάθεια αυτή, επιλέγουμε την Πέμπτη 20 Οκτωβρίου 2022 το πρωί να μεταβούμε στο κινηματοθέατρο «Δαναός» για να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση του Νικορέστη Χανιωτάκη «Το συρματόπλεγμα» σε μουσική και  τραγούδια του Μάνου Λοΐζου

Η παράσταση απευθύνεται σε παιδιά κι εφήβους και έχει παιδαγωγικό χαρακτήρα καθώς τα παιδιά συναντούν το ιστορικό θέμα του Ολοκαυτώματος και εν γένει των γενοκτονιών, μεταδίδοντάς τους την αξία της ισότητας, της φιλίας και της παιδικής αθωότητας.

Η παράσταση εμπνέεται  και βασίζεται στο πολυβραβευμένο μυθιστόρημα «Το αγόρι με τη ριγέ πιτζάμα» του Ιρλανδού συγγραφέα  Τζον Μπόιν, το οποίο έχει μεταφραστεί σε 45 γλώσσες και έχουν πωληθεί περισσότερα από 7.000.000 αντίτυπα παγκοσμίως, ενώ έγινε και επιτυχημένη κινηματογραφική ταινία το 2008 από Μαρκ Χέρμαν και τη  Miramax/Disney.

Σε αντίθεση με το πρωτότυπο μυθιστόρημα, η παράσταση δεν περιορίζεται στο Ολοκαύτωμα, αλλά εντάσσει το θέμα σε ένα γενικότερο πλαίσιοΥπόθεση: Κατά τη διάρκεια του Β΄ παγκοσμίου πολέμου, ένα μικρό αγόρι, ο Μπρούνο, γιος του ανώτερου αξιωματικού, αναγκάζεται να αφήσει τη ζωή του στο Βερολίνο και να μετακομίσει σε μια οικία δίπλα από το στρατόπεδο του Άουσβιτς.  Γεμάτος πλήξη, αλλά και ενέργεια αποφασίζει να αγνοήσει τις προειδοποιήσεις της μητέρας του και να ανακαλύψει την περιπέτεια στο γειτονικό δάσος. Εκεί πίσω από ένα συρματόπλεγμα, συναντά ένα συνομήλικο αγόρι διαφορετικής καταγωγής που φοράει κάτι ριγέ πιτζάμες, τον Σμούελ. Ανάμεσα στα δύο αγόρια θα γεννηθεί μια «απαγορευμένη», αλλά αγνή και αληθινή φιλία που θα νικήσει την έχθρα μεταξύ των λαών παρά τις απρόβλεπτες συνέπειες για την τύχη των δύο αντισυμβατικών φίλων.

Συντελεστές:

Κείμενο – Σκηνοθεσία: Νικορέστης Χανιωτάκης, Σκηνικά: Έλλη Εμπεδοκλή / Κοστούμια: Αναστασία Σπάνθη, Μουσική Διδασκαλία – Ενορχηστρώσεις: Γιάννης Μαθές, Κίνηση: Μόνικα Κολοκοτρώνη / Φωτισμοί: Χριστίνα Θανάσουλα,Βοηθός σκηνοθέτη: Στέφανος Παπατρέχας / Προβολές: Ειρήνη Τηνιακού, Συμπαραγωγή: Μανόλης Σάρδης PRO4 & Καλλιτεχνική εταιρεία Μυθωδία,Παίζουν (αλφαβητικά):Μπέτυ Αποστόλου, Μαρία Δελετζέ, Γιάννης Καλατζόπουλος, Φάνης Μιλλεούνης, Ελισάβετ Μπούρα, Παύλος Παυλίδης, Γεράσιμος Σκαφίδας, Δημήτρης Σταματελόπουλος.   Διάρκεια: 90 λεπτά

Μπορείτε να εκτυπώσετε τη δήλωση, υπογράψετε και προσκομίσει κάθε παιδί  ή να την παραλάβουν οι μαθήτριες και οι μαθητές από τις υπευθύνους των τμημάτων έγχαρτα.

Επικεφαλής ορίζεται η κα. Παρασκευή Ταμβακοπούλου.

Είμαστε βέβαιοι για τη θετική σας ανταπόκριση.

Καλή δύναμη.

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος,

Φιλόλογος, αν. Διευθυντής

 

Η Υπεύθυνη δήλωση σε μορφή word  ή pdf

15μελές Μαθητικό Συμβούλιο

Σ

Πάντα μπροστά!!

Νέο 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο

Διερμηνεύοντας ομοθύμως τις σκέψεις  του Συλλόγου των Διδασκόντων του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου, απονέμουμε δημόσια τον έπαινο στη μαθητική κοινότητα για την άψογη, μοναδική και ανεπανάληπτη συμμετοχή της στη Γενική Συνέλευση και την εκλογική διαδικασία ανάδειξης του νέου 15μελούς μαθητικού Συμβουλίου σήμερα Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2022.

Τηρώντας κατά γράμμα τις δημοκρατικές διαδικασίες και τις κείμενες διατάξεις, με ελευθερία και παρρησία λόγου, οι 44 υποψήφιοι, αριθμός πρωτόγνωρος για το μέγεθος του σχολείου και συνάμα ένδειξη  προσήλωσης στο κοινό όραμα για πρόοδο, ανέδειξαν τις βασικές προτεραιότητες του νέου συμβουλίου.

Η εκλεγείσα εφορευτική επιτροπή διακρίθηκε για την εργατικότητα και τη συνεργασία της.

Με τη λήξη της διαλογής των ψήφων μας ενεχείρισε τα αποτελέσματα τα οποία έχουν ως εξής.

 Ως τακτικά μέλη εκλέγονται κατά σειρά οι

1.      Σωτήρης Παπαδόπουλος

2.      Ντένη Γεωργικοπούλου

3.      Ανδρομάχη Χετελεκίδη

4.      Δωροθέα Κλιάσιου

5.      Παναγιώτης Λορέντζος

6.      Χρυσάνθη Βούλγαρη

7.      Ιωάννα Πασσιά

8.      Άσπα Φραγκοπούλου

9.      Άρτεμις Κουτσονίκα

10.  Έλενα Κουδούνη

11.  Γιώργος Παπακωνσταντίνου

12.  Μαρία Αγγελάκη

13.  Γιάννης Καϊάφας

14.  Γιώργος Τσιλεπής

15.  Μιχάλης Χετελεκίδης

Στη Δημοκρατία όλες και όλοι έχουν λόγο!

Και μια τελευταία υπόμνηση του αρχαίου τραγικού ποιητή Αγάθωνος Τον άρχοντα τριών δει μέμνησθαι: Πρώτον ότι ανθρώπων άρχει. Δεύτερον ότι κατά νόμους άρχει. Τρίτον ότι ουκ αεί άρχει.

Σας ευχόμαστε καλή συνεργασία.

Αγαπητές και αγαπητοί Γονείς,

Αξίζει να είστε υπερήφανοι και υπερήφανες για τη νέα γενιά! Εμείς το διαλαλούμε!

Καλή συνέχεια.

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Φιλόλογος, αν. Διευθυντής

 

Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών

Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών   5 Οκτωβρίου 2022



Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές!
Κι ό,τι σ’ απόμεινε ακόμη στη ζωή σου,
Μην τ’ αρνηθείς! Θυσίασέ το ως τη στερνή πνοή σου!
Χτίσ’ το παλάτι, δάσκαλε σοφέ!

Κι αν λίγη δύναμη μές στο κορμί σου μένει,
Μην κουρασθείς. Είν’ η ψυχή σου ατσαλωμένη.
Θέμελα βάλε τώρα πιο βαθιά,
Ο πόλεμος να μην μπορεί να τα γκρεμίσει.

Σκάψε βαθιά. Τι κι αν πολλοί σ’ έχουνε λησμονήσει;
Θα θυμηθούνε κάποτε κι αυτοί
Τα βάρη που κρατάς σαν Άτλαντας στην πλάτη,
Υπομονή! Χτίζε, σοφέ, της κοινωνίας το παλάτι!


Κωστής Παλαμάς, “Στον Δάσκαλο”


Το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου τιμά την παγκόσμια ημέρα των Εκπαιδευτικών, η οποία καθιερώθηκε το 1994 από την UNESCO.   

Τιμά τους πάνω  60 εκατομμύρια μαχόμενους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης σε όλο τον κόσμο -160.000 από αυτούς διδάσκουν στην Ελλάδα.

Με το έργο τους , με την αποστολή τους, υπηρετούν την Εκπαίδευση, τη Μόρφωση, την Αγωγή και την Παιδεία της νέας γενιάς. Πέρα και έξω από φορμαλισμούς και «κανονικότητες», ο δάσκαλος σμιλεύει ψυχές, όπως συγκλονιστικά γράφει ο Κωστής Παλαμάς. Ακούραστος, με ατσαλωμένη τη ψυχή συμ –πορεύεται με τη νέα γενιά κάθε εποχής και διαβαίνει το μονοπάτι της αυτογνωσίας.

Σεβασμός, ελευθερία, δικαιοσύνη τα εφόδιά του! Αυτά έχει, αυτά προσφέρει, δίχως διάθεση ανταπόδοσης.

Γι αυτό έστω και στη σιωπή του αποκαλύπτει

Δι τοτο κτήσω τ ταπεινώσει τ ψηλά, τ πτωχεί τ πλούσια…

Για εμάς ανεκτίμητος θησαυρός το χαμόγελο των παιδιών, η αγάπη τους…

Την Τετάρτη 5 Οκτωβρίου αξιοποιούμε την ευκαιρία  για να αναδείξουμε τη φυσιογνωμία, την αποστολή και την προσφορά των δασκάλων σήμερα. Φιλοτεχνούν οι μαθήτριες και οι μαθητές, με φυσικό ή ψηφιακό τρόπο, καλλιτεχνικό υλικό (π.χ. ζωγραφιές, ποιήματα, φωτογραφίες, κάρτες) με στόχο να εκφράσουν την ευγνωμοσύνη τους προς τους δασκάλους τους.

Αναμένουμε τις δημιουργίες τους!

Με σεβασμό

Θανάσης Ραφτόπουλος, Φιλόλογος , αν. Διευθυντής

 Ενισχυτική  Διδασκαλία, 2022-2023

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιεί ότι πρόκειται να οργανωθούν και λειτουργήσουν τα κέντρα αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2022 – 2023.

Ειδικότερα η Ενισχυτική Διδασκαλία μαθητών Γυμνασίου περιλαμβάνει τα μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Αγγλικά.

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την έναρξη του προγράμματος και με βάση τις κείμενες διατάξεις, καλούμε τους Γονείς και Κηδεμόνες να δηλώσουν το σχετικό ενδιαφέρον για τις μαθήτριες και τους μαθητές, συμπληρώνοντας τη συνημμένη υπεύθυνη δήλωση και υποβάλλοντάς την στο σχολείο μας το αργότερο μέχρι και την Τετάρτη 28/9/2022.

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών  2022

                        Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών  2022

Αγαπητές και αγαπητοί,
Βάσει των εγγράφων Αρ.Πρωτ.ΦΣΕ41/113237/Η1/19-09-2022/ΥΠΑΙΘ, και Αρ.Πρωτ.Φ ΣΕ27/ 83981/ Η1/07-07-2022/ΥΠΑΙΘ , ο  εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (https://edl.ecml.at/), στις 26 Σεπτεμβρίου, καθιερώθηκε με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe) στις 6η Δεκεμβρίου 2001, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.Το 2021, συμπληρώθηκαν είκοσι χρόνια από την καθιέρωση του εορτασμού της.
Σκοπός του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages) είναι :
➢ Η προώθηση της εκμάθησης ξένων γλωσσών.
➢ Η διατήρηση και η περαιτέρω καλλιέργεια και ανάδειξη του γλωσσικού πλούτου της Ευρώπης.
➢ Η εκμάθηση και άλλων γλωσσών, εκτός των ευρύτερα γνωστών.
➢ Η συμπερίληψη των λιγότερο ομιλούμενων γλωσσών στις γλώσσες που μαθαίνουν οι μαθητές, κ.λπ.
Το  Ευρωπαϊκό  Κέντρο  Σύγχρονων  Γλωσσών  (ECML/CELV)  είναι  Οργανισμός  του  Συμβουλίου  της  Ευρώπης, αρμόδιος για θέματα γλωσσικής και ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στα κράτη-μέλη του, στα οποία συγκαταλέγεται και η Ελλάδα.
Για το 2022 έχει επιλέξει το εξής θέμα εορτασμού: «Όλες οι γλώσσες στην Ευρώπη έχουν αξία».
Και εφέτος, όπως κάθε χρονιά, το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή καλούν όσα  σχολεία  επιθυμούν, να λάβουν μέρος στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών τους, διοργανώνοντας διάφορες εκδηλώσεις και δράσεις σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Το σχολείο μας για την Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου έχει προγραμματίσει βιωματικές δράσεις με τους μαθητές με την ευθύνη των εκπαιδευτικών κας. Ολυμπίας Κοκκονούζη , Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας και κας. Αικατερίνης Φραγκιαδουλάκη, Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας.
Για το σκοπό αυτό σας αποστέλλεται αλλά και θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα μας σχετικό υλικό από την αντίστοιχη του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) για να ενημερωθούν και να προετοιμαστούν οι μαθητές για τις σχετικές δράσεις

                                                                           Γιορτάστε  την  Ευρωπαϊκή  Ημέρα  Γλωσσών  μαζί  μας, στο 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου!

TΟ ΓΛΩΣΣΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΤΗΣ ΛΑΡΑΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
Οι γλώσσες που θα συναντήσετε στις επόμενες σελίδες αντικατοπτρίζουν τις διαφορετικές κουλτούρες και παραδόσεις που συνυπάρχουν στην ήπειρό μας. Κάποιες από τις περίπου 225 γλώσσες οι οποίες είναι γηγενείς γλώσσες της Ευρώπης, ομιλούνται από εκατομμύρια ανθρώπους, ενώ άλλες, οι οποίες ομιλούνται μόνον από μια χούφτα ανθρώπους, δυστυχώς είναι γλώσσες υπό εξαφάνιση.
Στη διάρκεια αυτού του σύντομου ταξιδιού, θα ανακαλύψετε πολλές ομοιότητες
Σε κάθε σελίδα γλώσσας υπάρχει μια σύντομη εισαγωγή από τη Lara, μερικές λέξεις κλειδιά, φράσεις και ειδικούς χαρακτήρες από το αλφάβητο, καθώς και ένας εκτιμώμενος αριθμός ανθρώπων σε όλο τον κόσμο που το χρησιμοποιούν ως πρώτη τους γλώσσα.
Ελπίζουμε να σας αρέσει να ακολουθείτε την οδηγό μας, τη Λάρα, στο ταξίδι της σε μερικές από τις γλώσσες της Ευρώπης. Μπορεί να σας παρακινήσει να ξεκινήσετε ένα παρόμοιο ταξίδι ανακάλυψης με πολλές «ουάου – δεν το ήξερα αυτό!» στιγμές, καθώς αποκαλύπτετε μερικούς από τους θησαυρούς που κρύβονται ακριβώς πίσω από την καθημερινή μας ζωή!
Διαβάστε το βιβλίο στα ελληνικά:
https://cdn.ecml.at/EDL/language-journey/pdf/language-journey-EL.pdf
Ακούστε τον ήχο των λέξεων :
https://edl.ecml.at/Activities/languagejourney/Sounds/tabid/3224/Default.aspx
ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ
https://cdn.ecml.at/EDL/language-journey/pdf/language-tree-EL.pdf
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ για την Β’ και Γ’ : Σχεδιάστε δέντρα με ευρωπαϊκές γλώσσες της επιλογής σας και επιλέξτε λέξεις της επιλογής σας που θα μεταφράσετε σε αυτές τις γλώσσες. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το google translate ή να συμβουλευτείτε το βιβλίο από το γλωσσικό ταξίδι της Λάρας στην Ευρώπη.
20 ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
https://edl.ecml.at/Portals/33/documents/poster/EDL-infographic-languages-EN.pdf
https://edl.ecml.at/Portals/33/documents/poster/EDL-infographic-languages-2022-EN.pdf
Οι λέξεις ΓΕΙΑ ΣΟΥ/ΤΙ ΚΑΝΕΙΣ; /ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ/ ΝΑΙ/ ΌΧΙ σε όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες με μορφή σύννεφου-διαλόγου.
https://cdn.ecml.at/EDL/language-journey/pdf/language-journey-speech-bubbles-with-languages.pdf
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΠΛΟΥΖΑΚΙΑ ΤΗΣ ΕΗΓ
https://edl.ecml.at/Activities/EDLT-ShirtContest/tabid/3147/Default.aspx
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ για την Α’ τάξη : όσοι μαθητές επιθυμείτε μπορείτε να φέρετε ένα λευκό T-shirt ή λευκή φανέλα και μαρκαδόρους για να ζωγραφίσετε το δικό σας σχέδιο σχετικά με τη μέρα των ευρωπαϊκών γλωσσών.
Για ιδέες μπορείτε να συμβουλευτείτε την σχετική ιστοσελίδα με πληροφορίες και οδηγίες για τον Διαγωνισμό για τα μπλουζάκια.
Παρακαλούμε, να μη ξεχάσετε ότι το σχέδιο πρέπει να αφορά τις γλώσσες, όχι τις χώρες. Επομένως, να μη χρησιμοποιήσετε σημαίες ή κάτι παρόμοιο.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μέχρι και 3 χρώματα.
Εάν έχετε εκδοχές με διαφορετικά χρώματα, να μας τις στείλετε όλες με ένα email και εμείς θα επιλέξουμε εκείνες που μας αρέσουν περισσότερο.
Να θυμάστε ότι χρειαζόμαστε ένα απλό σχέδιο το οποίο δεν είναι πολύ περίπλοκο και που δεν έχει μικρές λεπτομέρειες. Αυτό θα αυξήσει την ποιότητα της εκτύπωσης.
Το σχέδιο δεν μπορεί να ξεπεράσει τις ραφές ενός Τ-shirt και πρέπει να τοποθετηθεί στην μπροστινή όψη. Να μη ξεχάσετε ότι η μέγιστη επιφάνεια εκτύπωσης είναι 30 εκ. x 30 εκ.
Το σχέδιο δεν μπορεί να περιέχει λογότυπα ή υλικό τρίτων που υπόκεινται σε πνευματικά δικαιώματα.
Καλή συνέχεια !!

Οι εκπαιδευτικοί
Ολυμπία Κοκκονούζη , Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Αικατερίνη Φραγκιαδουλάκη, Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας

διαδικασία ανάδειξης των 5μελών μαθητικών συμβουλίων

 
Αγαπητές και αγαπητοί,
 
Στο 37ο κεφάλαιο του Επιταφίου λόγου, όπως μας τον διέσωσε ο Θουκυδίδης, αυτού του μνημειώδους έργου  της παγκόσμιας πολιτικής και πολιτιστικής κληρονομιάς, αναδεικνύεται από τον Περικλή η πεμπτουσία της Δημοκρατίας .
 
κα νομα μν δι τ μ ς λίγους λλ᾿ ς πλείονας οκεν δημοκρατία κέκληται· μέτεστι δ κατ μν τος νόμους πρς τ δια διάφορα πσι τ σον, κατ δ τν ξίωσιν, ς καστος ν τ εδοκιμε, οκ π μέρους τ πλέον ς τ κοιν  π᾿ ρετς προτιμται, οδ᾿ α κατ πενίαν, χων γέ τι γαθν δρσαι τν πόλιν, ξιώματος φανεί κεκώλυται.
……………………………………………………………………………….
Κα νομάζεται μν δημοκρατία, γιατ  διοίκηση εναι στ χέρια τν πολλν κα χι τν λίγων, ναντι δ τν νόμων εναι λοι σοι στς διωτικές τους διαφορές, ν ς πρς τν θέση τους στν δημόσιο βίο κάθε νας προτιμται γι να π τ δημόσια ξιώματα νάλογα μ τν πίδοση τν ποία σημειώνει σ ατά, δηλαδ  δημόσιά του σταδιοδρομία ξαρτται μλλον π τν τομική του ξία κα χι π τν κοινωνικ τάξη, π τν ποία προέρχεται, οτε πάλι νας,  ποος εναι μν φτωχς χει μως τν κανότητα ν παράσχει κάποια πηρεσία στν πατρίδα του, μποδίζεται σ ατ π τ γεγονς τι εναι γνωστος.
 
Αυτήν την παρακαταθήκη καλείστε την Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2022 να βιώσετε και συνάμα ασκήσετε εν τοις πράγμασι κατά τη διαδικασία ανάδειξης των 5μελών μαθητικών συμβουλίων.
Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία οι εκπαιδευτικοί μας θα σας παρουσιάσουν προ των διαδικασιών θέματα όπως

  1. η συμμετοχή σας στη σχολική ζωή,
  2. η έννοια, ο σκοπός και ο χαρακτήρας των μαθητικών κονοτήτων,
  3. τα όργανα, η σύνθεση και η λειτουργία τους,
  4. οι διαδικασίες ανάδειξης των εκπροσώπων σας,
  5. οι πόροι,
  6. η συνεργασία σας με το Σύλλογο των Διδασκόντων και το Σχολικό Συμμβούλιο και
  7. οι προβλεπόμενες δραστηριότητες σας,
  8. η συμβολή στην τήρηση του εσωτερικού κανονισμού του σχολείου.

Οι υποψηφιότητές σας θα κατατεθούν μέχρι και την ημέρα των εκλογών προ της ψηφοφορίας (στην αρχή της 5ης ώρας) προκειμένου να συγκροτηθούν τα ψηφοδέλτια. Η όλη διαδικασία θα γίνει την 6η ώρα.
Είμαστε σίγουροι ότι με αίσθημα ευθύνης σαν αυτό που περιγράφει ο Νίκος Καζαντζάκης θα μετέχετε των διαδικασιών.
 
Ν’ αγαπάς την ευθύνη
να λες εγώ, εγώ μονάχος μου
θα σώσω τον κόσμο.
Αν χαθεί, εγώ θα φταίω.
………….
Καλή δύναμη λοιπόν!
 
Με σεβασμό
Αθανάσιος Ραφτόπουλος
Φιλόλογος, αν. Διευθυντής