Μάρτιος 2023

δράση θεατρικής αγωγής

Αγαπητές και αγαπητοί

Το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου επελέγη και σε αυτό το πρόγραμμα!!!!

Σας προσκαλώ να συμμετάσχετε στη δράση θεατρικής αγωγής που ξεκινά στο σχολείο μας την Τετάρτη 22 Μαρτίου 2023.

Αξιοποιήστε την ευκαιρία για δημιουργία θεατρικών δρώμενων ή και παραστάσεων με άξονα θέματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα σε συνδυασμό με τη φετινή θεματική του προγράμματος. Δηλώσεις συμμετοχής τη Δευτέρα 20 Μαρτίου στο γραφείο του Διευθυντή.

Σας προωθώ προς ενημέρωση το σχετικό έγγραφο του Πανεπιστημίου Αθηνών.

 

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Φιλόλογος, Διευθυντής  

 

 

Πειραματική Εφαρμογή της Θεατρικής Αγωγής στο Γυμνάσιο / Λύκειο  (Σχ.Έτος 2022-23)

Θέατρο και Θετικές Επιστήμες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

Εγώ, ένα σύμπαν από άτομα, ένα άτομο στο σύμπαν [Richard Feynman]

Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών υλοποιεί δράση με τίτλο «Θέατρο και Θετικές Επιστήμες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Εγώ, ένα σύμπαν από άτομα, ένα άτομο στο σύμπαν» που περιλαμβάνει οκτώ δίωρες εργαστηριακές συναντήσεις και στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου.

 

Η δράση εντάσσεται στο διαρκές ερευνητικό πρόγραμμα  του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών- ΕΚΠΑ με τίτλο  Πειραματική Εφαρμογή της Θεατρικής Αγωγής στο Γυμνάσιο το οποίο ξεκίνησε τη σχολική χρονιά 2018-19 με τη συνεργασία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, υλοποιήθηκε για 3 σχολικά έτη σε 27 συνολικά  Γυμνάσια της Περιφέρειας Αττικής και της Εύβοιας  και μετείχαν σε αυτήν 70 προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές-τριες.

Στόχος του προγράμματος είναι η διάχυση των αισθητικών δράσεων και προσεγγίσεων σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα του σχολικού προγράμματος του Γυμνασίου και του Λυκείου μέσω της Θεατρικής Αγωγής, προκειμένου να αξιοποιηθούν οι δυνατότητες που μπορεί να προσφέρει η τέχνη του Θεάτρου στον εμπλουτισμό της μαθησιακής διαδικασίας.

Σε πρώτη φάση, ο εκπαιδευτικός στόχος είναι η δημιουργία ομάδας μέσω θεατρικών, βιωματικών ασκήσεων. Σε δεύτερη φάση, στόχος είναι η πρακτική εισαγωγή στις έννοιες του θεάτρου και του δράματος. Στην τρίτη φάση, ο εκπαιδευτικός του σχολείου, και οι μαθητές και οι μαθήτριες με τη συνδρομή της ομάδας εφαρμογής (προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές) επιλέγουν το θέμα και το υλικό της τελικής παρουσίασης του προγράμματος που έχει τη μορφή δρώμενου ή σύντομης παράστασης. Τη φετινή χρονιά ειδικός στόχος είναι η παραγωγή πρωτότυπου θεατρικού κειμένου πάνω στη θεματική «Θέατρο και Θετικές Επιστήμες: εγώ, ένα σύμπαν από άτομα, ένα άτομο στο σύμπαν».

Το Πρόγραμμα υλοποιείται με τη συμμετοχή μεταπτυχιακών σπουδαστών του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος στην κατεύθυνση «Διδακτική του Θεάτρου» και τελειόφοιτων φοιτητών/φοιτητριών που ολοκληρώνουν το «Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας», υπό τον συντονισμό και  την επιστημονική επιμέλεια της επίκουρης καθηγήτριας Κλειώς Φανουράκη και του  μέλους  εργαστηριακού διδακτικού προσωπικού  Δρ. Ίλιας Λακίδου.

Η δράση προβλέπεται να έχει διάρκεια 8 συναντήσεων για κάθε σχολείο στο διάστημα Μάρτιος-Μάιος 2023, στο ωρολόγιο πρόγραμμα των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» ή πέραν του σχολικού ωραρίου στο πλαίσιο των σχολικών δραστηριοτήτων και απευθύνεται στους μαθητές και τις μαθήτριες και των τριών τάξεων Γυμνασίου και στις δύο πρώτες τάξεις του Λυκείου.

Οι ομάδες εφαρμογής που θα οργανώσει το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών θα συνδράμουν τους εκπαιδευτικούς του σχολείου για την από κοινού δημιουργία θεατρικών δρώμενων ή και παραστάσεων με άξονα θέματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα σε συνδυασμό με τη φετινή θεματική του προγράμματος.

Ενδεικτικοί θεματικοί άξονες και σημεία εστίασης

 

        I.            Δραματουργία με βάση τις θετικές επιστήμες (από το αρχαίο και το παγκόσμιο
θέατρο στη σύγχρονη δραματουργία και τις αυτοσχέδιες μορφές
θεάτρου/δράματος)

      II.            Θεωρία της Σχετικότητας και η Κβαντομηχανική μέσα από το θέατρο και τις
ψηφιακές τεχνολογίες στην εκπαίδευση

    III.            Επιστημονικά επιτεύγματα της Φυσικής

    IV.            Τεχνολογία και θέατρο

      V.            Ύλη/Ενότητες μαθημάτων θετικών επιστημών & θεατρική αγωγή

    VI.            Επιστημονική αλήθεια και καλλιτεχνική ματιά των εφήβων και των νέων: γνώση,
φαντασία και δημιουργικότητα.

  VII.            Οι θετικές επιστήμες στην παγκόσμια δραματουργία

VIII.            Θεατροπαιδαγωγικές διασυνδέσεις θεατρικών και θετικών επιστημών

    IX.            Θέατρο, Φιλοσοφία και Θετικές Επιστήμες . Άτομα στο σύμπαν;

      X.            Ιστορίες δημιουργίας του Σύμπαντος: αφηγήσεις, ψηφιακές αφηγήσεις,
τεκμηριώσεις και άλλες ιστορίες.

    XI.            Φιλοσοφικές, θρησκευτικές, κοινωνικοπολιτικές αναγνώσεις της δημιουργίας του
Σύμπαντος μέσα από την τέχνη του θεάτρου στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
(πρωτότυπες δημιουργίες, διασκευές, δημιουργικές αναγνώσεις).

 

 Οι καλές πρακτικές που θα αναδυθούν μέσα από το πρόγραμμα «Θέατρο και Θετικές Επιστήμες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Εγώ, ένα σύμπαν από άτομα, ένα άτομο στο σύμπαν» θα παρουσιαστούν σε ημερίδα που θα διοργανωθεί από  το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών την Τετάρτη 10 Μαΐου 2023  όπου θα παρουσιαστούν και τα καλλιτεχνικά αποτελέσματα της εφαρμογής.

tur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Τριῶν δεῖ παιδεία: φύσεως, μαθήσεως, ἀσκήσεως

Αγαπητές και αγαπητοί,

Ο διαχρονικός,  Σταγειρίτης  Φιλόσοφος και Δάσκαλος, Αριστοτέλης έχοντας αφιερώσει τη βιοτή του στη Νέα Γενιά μας κληροδότησε, μεταξύ άλλων, μία ύψιστη αλήθεια. Τρία αγαθά απαιτούνται για την Παιδεία: η φύση, η μάθηση και η άσκηση!

Το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου, το σχολείο της καρδιάς μας, μοχθεί καθημερινά για να προσφέρει σε όλες και όλους απειρόδωρα όλα αυτά. Θέλοντας να εμπλουτίσουμε την καθημερινότητά μας, σας ανακοινώνουμε με περηφάνια ότι μετά από στοχευμένες παρεμβάσεις και αιτήσεις μας εξασφαλίσαμε

       I.            Την περαιτέρω εμπέδωση της συνεργασίας μας με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών καθώς από σήμερα τοποθετήθηκαν οι φοιτήτριες κες. Κώστα Ιζαμπέλα και Άννα Αμπελιώτη για τη Διδακτική των άσκηση (παρακολούθηση 8 διδασκαλιών) . Πρόκειται για μια εξαιρετικά τιμητική επιλογή για το σχολείο μας. Όπως άλλωστε σημειώνουν οι υπεύθυνοι προς το σχολείο μας  «Με εσωτερικούς ή ποιοτικούς όρους, οι φοιτητές ασκούνται δίπλα σε έμπειρους αλλά και ανοιχτούς εκπαιδευτικούς, με σκοπό να αποκτούν επίγνωση των επιλογών τους, και να αναρωτιούνται για τους σκοπούς και τις συνέπειές τους, κάθε φορά μέσα στις συνθήκες της συγκεκριμένης κατάστασης. Η επιλογή αυτή εμπεριέχει μια παραδοχή και μια προσδοκία: ότι οι καθηγητές του σχολείου, ως μέντορες,  θα μπορούσαν να αναπτύξουν ή και να μετασχηματίσουν τις αντιλήψεις για τη διδασκαλία και τη μάθηση, την αυτογνωσία και την επαγγελματική γνώση, όχι μόνο των εκπαιδευόμενων φοιτητών αλλά και τις δικές τους. Αυτό, με την προϋπόθεση ότι θέλουν να αξιοποιήσουν τις ευκαιρίες για να μιλήσουν με νέους τρόπους για τη διδασκαλία και τη μάθηση, να δοκιμάσουν νέες ιδέες και πρακτικές, να αναρωτηθούν για τις ήδη υπάρχουσες, πάντα σε ανοιχτή συνεργασία με τους φοιτητές, και μέσα από συνεργατικές σχέσεις με συναδέλφους που ανέλαβαν τον ίδιο ρόλο με την προσδοκία της επαγγελματικής ανάπτυξης και των δύο πλευρών, φοιτητών και εποπτών». 

     II.            Την έναρξη συνεργασίας μας  με τη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Αθηνών  καθώς τοποθετήθηκαν οι κα. Χριστίνα Σταμούλη, Ελένη Τζογανίδη, Οδυσσέας Αντωνόπουλος και Έλλη Αράπογλου για τη διδακτική των άσκηση με παρόμοιο σκεπτικό ως ανωτέρω (20 ώρες διδασκαλίας υπό την επίβλεψη του Καθηγητή Φυσικής Αγωγής)  

  III.            Τη συνεργασία με το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στα πλαίσια της  Πειραματικής Εφαρμογής της Θεατρικής Αγωγής στο Γυμνάσιο, υλοποιώντας τη δράση με τίτλο «Θέατρο και Θετικές Επιστήμες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Εγώ, ένα σύμπαν από άτομα, ένα άτομο στο σύμπαν» που περιλαμβάνει οκτώ δίωρες εργαστηριακές συναντήσεις. Στόχος του προγράμματος είναι η διάχυση των αισθητικών δράσεων και προσεγγίσεων σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα του σχολικού προγράμματος του Γυμνασίου και του Λυκείου μέσω της Θεατρικής Αγωγής, προκειμένου να αξιοποιηθούν οι δυνατότητες που μπορεί να προσφέρει η τέχνη του Θεάτρου στον εμπλουτισμό της μαθησιακής διαδικασίας. Σε πρώτη φάση, ο εκπαιδευτικός στόχος είναι η δημιουργία ομάδας μέσω θεατρικών, βιωματικών ασκήσεων. Σε δεύτερη φάση, στόχος είναι η πρακτική εισαγωγή στις έννοιες του θεάτρου και του δράματος. Στην τρίτη φάση, ο εκπαιδευτικός του σχολείου, και οι μαθητές και οι μαθήτριες με τη συνδρομή της ομάδας εφαρμογής (προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές) επιλέγουν το θέμα και το υλικό της τελικής παρουσίασης του προγράμματος που έχει τη μορφή δρώμενου ή σύντομης παράστασης. Τη φετινή χρονιά ειδικός στόχος είναι η παραγωγή πρωτότυπου θεατρικού κειμένου πάνω στη θεματική «Θέατρο και Θετικές Επιστήμες: εγώ, ένα σύμπαν από άτομα, ένα άτομο στο σύμπαν».Το Πρόγραμμα υλοποιείται υπό τον συντονισμό και  την επιστημονική επιμέλεια της επίκουρης καθηγήτριας Κλειώς Φανουράκη και του  μέλους  εργαστηριακού διδακτικού προσωπικού  Δρ. Ίλιας Λακίδου. Οι συναντήσεις μας προτείνονται κάθε Τρίτη ή Τετάρτη μετά τις 14:00 και παρακαλούμε για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής των παιδιών μας στο Γραφείο του Διευθυντή. Καλωσορίζουμε την κα. Δανάη Σολωμού η οποία και αναλαμβάνει τη δράση.

 

Αγαπητές και αγαπητοί,

Αδράξτε κάθε ευκαιρία!!

Είμαι βέβαιος για  την ανταπόκριση όλων !!

 

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Φιλόλογος, Διευθυντής

 

Στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο Αθηνών

Αγαπητές και αγαπητοί,

Πολλές και διηνεκείς ευχαριστίες για την εξαιρετική συμβολή σας, παιδιών, Γονέων και Κηδεμόνων,  στην άψογη και επιτυχή εξέλιξη  της σημερινής μας περιήγησης στο Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο Αθηνών.  

Τα παιδιά μας διακρίθηκαν για την ευγένεια, την ιστορική τους γνώση και βέβαια την ικανότητά τους να προσεγγίζουν κριτικά τα εκθέματα.

Η πρωτοβουλία μας με τίτλο  «Και την  … Κυριακή με το 8ο Γυμνάσιο  Αμαρουσίου»  που περιλαμβάνει τη γνωριμία με χώρους πολιτισμού, αγκαλιάστηκε από εσάς.

Σήμερα περί τα 40 πρόσωπα συμμετείχαν ενεργά.

Τολμήσαμε  με τις λιγοστές γνώσεις μας να επικεντρωθούμε σε βασικά μέρη του Μουσείου όπως

Ι. Από τον αρχαίο κόσμο στον βυζαντινό

ΙΙ. Ο κόσμος του Βυζαντίου

ΙΙΙ. Η πνευματική και καλλιτεχνική κινητικότητα τον 15ο αιώνα

IV. Από το Βυζάντιο στη Νεότερη Εποχή

V. Βυζάντιο και νεότερη τέχνη

Συνεχίζουμε με νέους προορισμούς!

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Φιλόλογος Διευθυντής

Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης!

Έχουμε το δικαίωμα να ελπίζουμε!!!!

Με εξαιρετική , κατά κοινή ομολογία, επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι εργασίες της ημερίδας με τίτλο «Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για τον εαυτό τους» που συνδιοργάνωσαν το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής, ΕΚΠΑ και ο Δήμος Νέας Ιωνίας το Σάββατο 4 Μαρτίου 2023, 9.00 με 14.00 στο Συνεδριακό κέντρο του Δήμου Ν. Ιωνίας.

Η ημερίδα αυτή απετέλεσε κομβικό σημείο στην εξέλιξη της δράσης «Αξιολόγηση Ομοτέχνων» του Ερευνητικού – Πιλοτικού Προγράμματος 2021-2024 με τίτλο «Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης»

Στη διάρκεια των εργασιών τα συμμετέχοντα σχολεία από όλη την Ελλάδα (καθώς συνδέθηκαν και διαδικτυακά) προχώρησαν στην αποτίμηση και στη διάχυση των αποτελεσμάτων της α’ φάσης υλοποίησης της δράσης.

Μοναδικές διαπιστώσεις, βιωματικές εμπειρίες, μέθοδοι και πρακτικές καινοτόμες στην πρώτη γραμμή.

Χαιρετισμούς απηύθυναν η κα. Δέσποινα Θωμαϊδου, Δήμαρχος Νέας Ιωνίας , ο κ. Δημήτριος Φωτεινός, Αναπληρωτής Καθηγητής, Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του  Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Επιστημονικός Υπεύθυνος , ο κ. Γεώργιος Κόσυβας, Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής , ο κ. Κωνσταντίνος Παπαχρήστος, Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής ενώ τα αποτελέσματα αποτίμησης Α’ φάσης υλοποίησης έκανε ο κ. Γεώργιος Πασιάς, Καθηγητής στο ως άνω τμήμα.

Το μήνυμα του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β Αθήνας κ. Ιωάννη Ψαχούλα, ανέγνωσε ο Διευθυντής του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου κ. Αθανάσιος Ραφτόπουλος.

Σημειώνουμε ότι το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου συμμετέχει ενεργά στην ως άνω δράση!!

Την παρουσίαση εκ μέρους μας έκανε η Φιλόλογος κα. Αθανασία Στρίφα. Τις εργασίες της ημερίδας παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί μας κ. Αναστάσιος Μπέλλος, κα. Παρασκευή Ταμβακοπούλου, κα. Βασιλική Καλογεροπούλου και κα. Κρυσταλένια Χριστοπούλου που συναποτελούν άλλωστε την ομάδα της σχετικής δράσης.

Ο Διευθυντής του σχολείου κ. Αθανάσιος Ραφτόπουλος έκανε παρέμβαση στο πέρας των παρουσιάσεων, δίνοντας το έναυσμα για το διάλογο που ακολούθησε.

Έχουμε λοιπόν το δικαίωμα να ελπίζουμε!!!

Στο προσεχές διάστημα αναμένουμε τον επιστημονικά υπεύθυνο με τις συνεργάτιδές του στο σχολείο για να συζητήσουμε παρεμβάσεις για τη νέα χρονιά!!!

Θα είναι χαρά μας οι Γονείς και Κηδεμόνες να μετέχετε της ώσμωσης.

Με σεβασμό

Αθανάσιος Ραφτόπουλος

Φιλόλογος , Διευθυντής

Πρόγραμμα Συναντήσεων

Προς τους Γονείς και Κηδεμόνες των μαθητριών και μαθητών του 8ου Γυμνασίου Αμαρουσίου

 

Σας ευχαριστούμε θερμά για την ανταπόκρισή σας στο πρόγραμμα συναντήσεων και ενημέρωσης για την επίδοση των παιδιών μας από τις/τους εκπαιδευτικούς. Σας  ανακοινώνουμε ότι εφεξής, από Δευτέρα  6/3/2023,το πρόγραμμα αναπροσαρμόζεται ως εξής

 

Αναγράφεται η ημέρα που θα δέχεται έκαστος/εκάστη εκπαιδευτικός δια ζώσης και η ημέρα που θα δέχονται ορισμένοι/ες τηλεφωνικά, σε συγκεκριμένη τηλεφωνική γραμμή. Εναπόκειται σε εσάς η επιλογή ενός τρόπου επικοινωνίας σε αυτήν την περίπτωση.

 

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το πρόγραμμα

Πρόσκληση

Πρόσκληση

Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης

Αγαπητές και αγαπητοί ,

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, το Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής του ΕΚΠΑ και ο Δήμος Νέας Ιωνίας διοργανώνουν το Σάββατο 4 Μαρτίου 2023, 9.00 με 14.00 στο Συνεδριακό κέντρο του Δήμου Ν. Ιωνίας (Π. Ιωακείμ 4, πλησίον ΗΣΑΠ Ν. Ιωνίας, ημερίδα με τίτλο «Οι εκπαιδευτικοί μιλούν για τον εαυτό τους».

Η ημερίδα αυτή υλοποιείται στο πλαίσιο της δράσης «Αξιολόγηση Ομοτέχνων» του Ερευνητικού – Πιλοτικού Προγράμματος 2021-2024 «Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης» με σκοπό την αποτίμηση και τη διάχυση των αποτελεσμάτων της α’ φάσης υλοποίησης της δράσης.

Θα συμμετέχουν όλα τα σχολεία της πιλοτικής εφαρμογής.

Τα μεν του Νομού Αττικής θα λάβουν μέρος δια ζώσης, τα δε της περιφέρειας εξ αποστάσεως σε απευθείας σύνδεση με την αίθουσα διεξαγωγής της ημερίδας.

Κάθε σχολείο θα εκπροσωπηθεί από ομάδα εκπαιδευτικών που θα κάνει την παρουσίαση.

Αντικείμενο της παρουσίασης θα είναι η συνολική εφαρμογή της δράσης στο σχολείο.

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναφερθούν στην προσωπική τους εμπειρία.

Μετά τις παρουσιάσεις θα ακολουθήσει ανατροφοδοτική συζήτηση και αναστοχαστικός διάλογος και θα δοθεί χρόνος για κοινό προβληματισμό.

Το 8ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου,  συμμετέχει ενεργά στην ως άνω δράση και έχει τη χαρά να σας προσκαλέσει.
Με σεβασμό
Αθανάσιος Ραφτόπουλος
Φιλόλογος
Διευθυντής